Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Психология личностного взаимодействия в современно...
  4. Психологические особенности самоактуализации лично...

Психологические особенности самоактуализации личности подростков и старших школьников

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психология личностного взаимодействия в современном обществе»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психология личностного взаимодействия в современном обществе»
Авторы:
Ткаченко И. В. 1 , Дорошенко О. М. 1 , Перепелица Л. А. 1
Рубрика:
Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
Страницы:
155-157
Получена: 22.04.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1139 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет»
Для цитирования:
Ткаченко И. В. Психологические особенности самоактуализации личности подростков и старших школьников: сборник трудов конференции. / И. В. Ткаченко, О. М. Дорошенко, Л. А. Перепелица // Психология личностного взаимодействия в современном обществе : сборник материалов I Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Армавир, 12 апр. 2022 г.) / редкол.: И. В. Ткаченко [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 155-157. – ISBN 978-5-907561-25-0.

Аннотация

В статье рассматриваются особенности самоактуализация личности в подростковом и юношеском возрасте. Авторы отмечают, что самоактуализацию можно определить как процесс саморазвития личности, которому способствуют как внутренние, так и внешние условия. Делается акцент на том, что общение является ведущим видом деятельности в рассматриваемом возрастном периоде. В связи с данным фактом развитие коммуникативной компетентности, по мнению авторов, будет являться условием успешной самоактуализации личности в подростковом и старшем школьном возрасте.

Список литературы

  1. 1. Городилова Е.Н. Самоактуализация и её связь с интегральной индивидуальностью: автореф. дис. … канд. психол. наук / Е.Н. Городилова. – Пермь, 2002. – 22 с.
  2. 2. Петровский В.А. Личность в психологии: парадигма субъектности / В.А. Петровский. – Ростов н/Д: Феникс, 1996. – 512 с.
  3. 3. Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека / К. Роджерс. – М.: Прогресс, 1998. – 480 с.
  4. 4. Ткаченко И.В., Евдокимова Е.В., Перепелица Л.А. Научно-методический комплекс программы социально-психологического сопровождения развития коммуникативной компетентности в подростковом возрасте. Свидетельство о регистрации базы данных 2022620842, 18.04.2022. Заявка №2022620594 от 28.03.2022.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.