Профессионально ориентированное чтение как средство формирования иноязычной коммуникативной компетенции у студентов неязыковых специальностей

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Автор:
Лезёва Т. И. 1
Рубрика:
Теория и методика профессионального образования
Страницы:
132-136
Получена: 05.03.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2519 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «МИРЭА – Российский технологический университет»
Для цитирования:
Лезёва Т. И. Профессионально ориентированное чтение как средство формирования иноязычной коммуникативной компетенции у студентов неязыковых специальностей: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Чебоксары, 4 март 2022 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 132-136. – ISBN 978-5-907561-15-1.

Аннотация

Одной из ключевых задач обучения иностранному языку в неязыковом вузе является овладение навыками понимания иноязычного текста. Более того, чтение профильных текстов приобретает особую актуальность в связи с возрастающей ролью иноязычного общения в профессиональной деятельности современных специалистов. В статье рассматривается обучение профессионально ориентированному чтению в качестве ключевого аспекта в формировании иноязычной коммуникативной компетенции у студентов неязыковых специальностей. Делается акцент на то, что именно аутентичный текст профессиональной направленности является основой для успешного овладения иноязычным профессиональным дискурсом будущим специалистом при профессионально ориентированном подходе в обучении иностранным языкам в непрофильных вузах.

Список литературы

  1. 1. Покушалова Л.В. Формирование иноязычной профессионально ориентированной компетенции у студентов технического вуза / Л.В. Покушалова // Молодой ученый. – 2011. – №3, т. 2. – С. 151–154.
  2. 2. Моисеенко О.А. Особенности профессионально ориентированного чтения в иноязычном образовании студентов неязыковых вузов / Моисеенко О.А., Петрова Л.Г. // Современные проблемы науки и образования. – 2016. – №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://science-education.ru/ru/article/view?id=24389 (дата обращения: 03.03.2022).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.