Формирование цифровой компетенции будущих учителей в обучении младших школьников

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научная конференция с международным участием «Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научная конференция с международным участием «Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии»
Автор:
Царегородцева Е. А. 1
Рубрика:
Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
Страницы:
181-183
Получена: 20.02.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1215 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет»
Для цитирования:
Царегородцева Е. А. Формирование цифровой компетенции будущих учителей в обучении младших школьников: сборник трудов конференции. // Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии : материалы II Всерос. науч. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 25 февр. 2022 г.) / редкол.: И. Е. Поверинов [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 181-183. – ISBN 978-5-907561-13-7.

Аннотация

В статье затронута проблема формирования цифровых компетенций у будущих педагогов, которые включают умения не только реализовать цифровые технологии и инструменты, но и компетенции в организации продуктивного взаимодействия и общения с младшими школьниками и учебного сотрудничества учеников в цифровом обучении.

Список литературы

  1. 1. Коротаева Е.В. Дидактический потенциал интерактивных занятий в обучении будущих педагогов / Е.В. Коротаева, Е.А. Царегородцева // Исследователь года 2020: сборник статей III Международного научно-исследовательского конкурса. – Петрозаводск: Международный центр научного партнерства «Новая Наука», 2020. – С. 7–13.
  2. 2. Цифровая компетенция педагога [Текст] / В.К. Сумароков, А.В. Станкевич, Е.М. Таршилова [и др.] // Педагогическое мастерство: материалы XVI Междунар. науч. конф. – Казань: Молодой ученый, 2021. – С. 8–12.
  3. 3. Ячина Н.П. Развитие цифровой компетентности будущего педагога в образовательном пространстве / Н.П. Ячина, О.Г. Г. Фернандез // Вестник ВГУ. – 2018. – №6. – С. 134–138.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.