Особенности формирования и течения невротических расстройств у педагогов и студентов с нервно-психической неустойчивостью
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- II Региональная научно-практическая конференция «Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону»
- Авторы:
- Хабарова Т. Ю. 1 , Гладышева О. В. 1 , Хабарова С. С. 1
- Рубрика:
- Психология здоровья субъекта жизнедеятельности
- Страницы:
- 308-311
- Получена: 06.02.2022
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1454 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России
- ГОСТ
Для цитирования:
Хабарова Т. Ю. Особенности формирования и течения невротических расстройств у педагогов и студентов с нервно-психической неустойчивостью: сборник трудов конференции. / Т. Ю. Хабарова, О. В. Гладышева, С. С. Хабарова // Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону : материалы II Регион. науч.-практ. конф. магистрантов, аспирантов, стажеров (Тула, 18 мая 2022 г.) / редкол.: С. В. Пазухина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 308-311. – ISBN 978-5-907561-35-9.
Аннотация
В статье рассмотрены особенности развития и течения невротических расстройств у педагогов с нервно-психической неустойчивостью в сопоставлении с таковыми расстройствами у студентов. Результаты исследования показали, что как у педагогов, так и у студентов с выраженными признаками нервно-психической неустойчивости выявляются многочисленные невротические нарушения, которые приводят к психологической дезадаптации, проявляющейся в эмоциональной лабильности, склонности к депрессиям, безразличному отношению к окружающему, раздражительностью и др. особенностями. На основании проведенного исследования даны рекомендации педагогам и студентам для предотвращения «нервных срывов» и сохранения их психического здоровья.
Ключевые слова
Финансовая поддержка | Номер гранта |
|---|---|
Список литературы
- 1. Илькаева E.H. Состояние здоровья учителей по результатам самооценки и дополнительной диспансеризации / E.H. Илькаева, P.M. Такаев, Е.Г. Степанов [и др.] // Здоровье населения и среда обитания. – 2009. – №1. – С. 25–28.
- 2. Куташов В.А. Психотерапия. Т. 2 / В.А. Куташов, Д.В. Коротких. – Воронеж, ВГМА, 2015. – 356 с.
- 3. Прохоров А.О. Практикум по психологии состояний: учебн. пособ. / под ред. проф. А.О. Прохорова. – СПб.: Речь, 2004. – 480 с.
- 4. Степанов С.А. Как протекают и каков исход профессиональных заболеваний в современной России / С.А. Степанов, В.А. Пилишенко, Н.Ю. Глушкова [и др.] // Здоровье населения и среда обитания. – 2009. – №4. – С. 10–12.
- 5. Сластенин В.А. Педагогика: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов; под ред. В.А. Сластенина. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 576 с.
- 6. Хабарова Т.Ю. Тревожность как фактор снижения психических процессов у студентов-медиков первого курса / Т.Ю. Хабарова, О.В. Гладышева, А.А. Филозоп // Мир науки. Педагогика и психология (World of Science. Pedagogy and psychology). – 2018. – №6, т. 6. – С. 1–8 (идентификационный номер статьи 44PSMN618).
Комментарии(0)