Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Психолого-педагогические исследования – Тульскому...
  4. Формы работы с младшими школьниками по предупрежде...

Формы работы с младшими школьниками по предупреждению и разрешению детских конфликтов

Статья в сборнике трудов конференции
II Региональная научно-практическая конференция «Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Региональная научно-практическая конференция «Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону»
Автор:
Пунтусова О. В. 1
Научный руководитель:
Шалагинова К. С.2
Рубрика:
Конфликты в виртуальной среде и в реальной жизни и способы их предупреждения и разрешения
Страницы:
194-198
Получена: 13.01.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1592 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МКОУ «Рылёвская СОШ» Одоевского района Тульской области
2 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого
Для цитирования:
Пунтусова О. В. Формы работы с младшими школьниками по предупреждению и разрешению детских конфликтов: сборник трудов конференции. // Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону : материалы II Регион. науч.-практ. конф. магистрантов, аспирантов, стажеров (Тула, 18 мая 2022 г.) / редкол.: С. В. Пазухина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 194-198. – ISBN 978-5-907561-35-9.

Аннотация

В статье рассматриваются особенности протекания детских конфликтов в младшем школьном возрасте, специфика работы с младшими школьниками по предупреждению и разрешению детских конфликтов. Проанализированы эмпирические данные, полученные на констатирующем и контрольном этапах диагностического исследования особенностей протекания детских конфликтов в экспериментальной группе младших школьников. На основании полученных данных ставится задача применения определенных форм работы, направленных на коррекцию конфликтного поведения, а также на овладение младшими школьниками способами конструктивного разрешения конфликтов.

Список литературы

  1. 1. Ласкова О.В. Конфликты в коллективе младших школьников / О.В. Ласкова // Проблемы педагогики. – 2015 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/konflikty-v-kollektive-mladshih-shkolnikov (дата обращения: 06.01.2022).
  2. 2. Николаева А.А. Особенности психолого-педагогической характеристики детей младшего школьного возраста, влияющие на возникновение конфликта / А.А. Николаева, Е.А.  Смурыгина // Бюллетень науки и практики. – 2018. – Т. 4, №6. – С. 379–384.
  3. 3. Рогожникова Р.А. Практика разрешения и предупреждения конфликтов / Р.А. Рогожникова, А.А. Васильев // Народное образование. – 2018 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/praktika-razresheniya-i-preduprezhdeniya-konfliktov (дата обращения: 10.01.2022).
  4. 4. Суднеева Л.А. Формирование сплоченности коллектива младших школьников во внеурочной деятельности / Л.А. Суднеева, З.Ф. Рахимова // Балтийский гуманитарный журнал. – 2017 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-splochennosti-kollektiva-mladshih-shkolnikov-vo-vneurochnoy-deyatelnosti (дата обращения: 08.01.2022).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.