Социальная адаптация первокурсников в условиях высшей школы (на примере Государственного университета аэрокосмического приборостроения)
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Педагогика и психология как ресурс развития современного общества»
- Автор:
- Морозова П. Е. 1
- Научный руководитель:
- Морозов Е. А.2
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Страницы:
- 39-41
- Получена: 19.12.2021
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1077 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Морозова П. Е. Социальная адаптация первокурсников в условиях высшей школы (на примере Государственного университета аэрокосмического приборостроения): сборник трудов конференции. // Педагогика и психология как ресурс развития современного общества : сборник материалов Междунар. науч.-практ. конф (Чебоксары, 25 дек. 2021 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 39-41. – ISBN 978-5-907561-00-7.
Аннотация
В статье на примере Государственного университета аэрокосмического приборостроения рассматриваются особенности адаптации первокурсников к условиям обучения в высшем учебном заведении. Вуз – это не только образовательная среда и получение высшего образования, но и площадка для формирования социально активной и адаптированной к будущей жизни личности. В статье представлен краткий обзор направлений деятельности и активностей, в которых могут участвовать первокурсники.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Козлова С.А. Теория и методика ознакомления дошкольников с социальной действительностью: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / С.А. Козлова. – М.: Издательский центр «Академия», 1998. – 160 с.
- 2. Giddings F.H. (1897) The Theory of Socialization: A Syllabus of Sociological Principles for the Use of College and University Classes. N. Y.; L.: MacMillan & Co., Ltd. xiv, 47 p.
Комментарии(0)