Использование проектного метода в преподавании гуманитарных и социально-экономических дисциплин

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Педагогика и психология как ресурс развития современного общества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Педагогика и психология как ресурс развития современного общества»
Автор:
Спорыхина С. Н. 1
Рубрика:
Теория и методика профессионального образования
Страницы:
150-152
Получена: 16.12.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1037 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Московская академия предпринимательства
Для цитирования:

Аннотация

Автором рассмотрены аспекты использования проектного метода в учебном процессе. Особое внимание уделено преподаванию гуманитарных и социально-экономических дисциплин.

Список литературы

  1. 1. Замалдинова Э.Н. Организация познавательной, исследовательской деятельности / Э.Н. Замалдинова, К.Х. Оганезова // Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании: материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 27 окт. 2017 г.) / редкол.: Л.А. Абрамова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2017. – С. 34–36. – ISBN 978-5-9500853-5-2.
  2. 2. Кондрашкин М.В. Метод проектов как средство формирования технологической компетентности учащихся / М.В. Кондрашкин, В.Н. Поляков // Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании: материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 27 окт. 2017 г.) / редкол.: Л.А. Абрамова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2017. – С. 42–45. – ISBN 978-5-9500853-5-2.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.