Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Педагогика, психология, общество: от теории к прак...
  4. Современные профессии в области физической культур...

Современные профессии в области физической культуры, отраженные в «Атласе педагогических профессий»

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-100114
Open Access
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Авторы:
Треушников А. И. 1 , Герасимова Д. М. 1 , Антонова В. В. 1
Рубрика:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Страницы:
215-217
Получена: 24.11.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1202 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина»
Для цитирования:
Треушников А. И. Современные профессии в области физической культуры, отраженные в «Атласе педагогических профессий»: сборник трудов конференции. / А. И. Треушников, Д. М. Герасимова, В. В. Антонова // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Чебоксары, 26 нояб. 2021 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 215-217. – ISBN 978-5-907411-92-0. – DOI 10.31483/r-100114.

Аннотация

В статье представлено теоретическое описание современных профессий, которые подробно отражены в «Атласе педагогических профессий». Выявлена актуальность, которая заключается в возникновении новых профессий, новых функций у преподавателей и необходимости обладания специалистами определенными знаниями и навыками. Рассмотрены компетенции специалистов сферы физической культуры и проведен систематический анализ современных профессий в области физической культуры.

Список литературы

  1. 1. Арифулина Р.У. Анализ отечественных и зарубежных трендов индивидуализации образовательного процесса в вузе: аналитический доклад / Р.У. Арифулина, О.А. Катушенко //Вестник Мининского университета. – 2021. – Т. 9. – №4 (37).
  2. 2. Атлас профессий будущего: атлас новых профессий [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://atlasru/catalog/obrazovanie/(дата обращения: 11.10.2021).
  3. 3. Веряев А.А. «Атлас новых профессий» и некоторые проблемы непрерывного педагогического образования / А.А. Веряев // Фундаментальные проблемы гуманитарных наук: опыт и перспективы развития исследовательских проектов РФФИ: материалы всероссийской научной конференции с международным участием / научный редактор Н.А. Матвеева; отв. редактор Т.П. Сухотерина. – 2020. – С. 365–368.
  4. 4. Воробьева Н.А. Технологии педагогического дизайна: проектирование программ компетенций будущего / Н.А. Воробьева, Н.Н. Шевелева, Д.А. Махотин // Интерактивное образование. – 2019. – №6. – С. 14–16.
  5. 5. Махотин Д.А. Профессии будущего в педагогической области // Интерактивное образование / Д.А. Махотин. – 2021. – №1. – С. 47–52.
  6. 6. ФГОС ВО по физической культуре: портал Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://fgosvo.ru/uploadfiles/FGOS%20VO%203++/Bak/490301_B_3_15062021.pdf (дата обращения: 18.10.2021).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.