Sovremennye osobennosti interiorizatsii traditsionnykh semeinykh tsennostei v protsesse sotsializatsii v sem'e i shkole

Proceeding
VII International Research-to-practice conference «Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support»
Creative commons logo
Published in:
VII International Research-to-practice conference «Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support»
Author:
Irina I. Kameneva 1
Work direction:
Teching of family values: partnership of family, school and society
Pages:
215-218
Received: 16 November 2021

Rating:
Article accesses:
1105
Published in:
РИНЦ
1 Southern Federal University
For citation:
Kameneva I. I. (2021). Sovremennye osobennosti interiorizatsii traditsionnykh semeinykh tsennostei v protsesse sotsializatsii v sem'e i shkole. Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support, 215-218. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящена рассмотрению особенностей интериоризации традиционных семейных ценностей в условиях кризиса традиционной семьи, цифровизации всех сфер человеческой жизни, включая общение и взаимодействие между ребёнком и первичными агентами социализации (членами семьи (прежде всего матерью и отцом), учителями, сверстниками и др.). Выделены негативные аспекты влияния цифровизации на интериоризацию традиционных семейных ценностей, такие как делегирование родителями своих функций гаджетам, оттеснение учителя на позицию тьютора, консультанта, изменения коммуникативной среды. Отмечены пути интериоризации традиционных семейных ценностей в образовательном процессе школы.

References

  1. 1. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания / Б.Г. Ананьев. – СПб.: Питер, 2001.
  2. 2. Kuznetsova V., Azhmukhamedov I. Advantages and Risks of Using the Digital Educational Environment. Gafurov I, Valeeva R (Eds) VI International Forum on Teacher Education, Kazan Federal University, Russia. May 27 – June 9, 2020. ARPHA Proceedings 3: 1369-1381. DOI: 10.3897/ap.2.e1369
  3. 3. Мустафаева Д.Ш. Семья как источник общечеловеческих и национально-этнических ценностей в воспитании и развитии личности / Д.Ш. Мустафаева // Мир науки, культуры, образования. – 2015. – №2 (51). – С. 96–98.
  4. 4. Огородников А.Ю. Роль интериоризации ценностей в становлении целостности личности / А.Ю. Огородников // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. – 2014. – №2. – С. 3–6.
  5. 5. Щекина О.А. Семья и школа: согласование ценностей воспитания / О.А. Щекина // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. – 2015. – №1. – С. 80–84.
  6. 6. Браженская Н.Е. Трансформация семейных ценностей в условиях цифрового общества / Н.Е. Браженская, Н.Н. Османов // Образование и право. – 2021. – №6. – С. 126–131.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.