Funktsii i rol' pedagoga pri rabote s det'mi s ogranichennymi vozmozhnostiami
Proceeding
- Published in:
- All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
- Author:
- Alsu I. Ishimova 1
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Pages:
- 186-187
- Received: 12 November 2021
- Rating:
- Article accesses:
- 1525
- Published in:
- РИНЦ
1 FGBOU VO "Naberezhnochelninskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet"
- APA
For citation:
Ishimova A. I. (2021). Funktsii i rol' pedagoga pri rabote s det'mi s ogranichennymi vozmozhnostiami. Pedagogy, Psychology, Society, 186-187. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье рассматриваются основные функции и роли педагога при работе с детьми с ограниченными возможностями. Также автором описаны варианты эффективного взаимодействия педагога с учащимися.
References
- 1. Денисова Н.С. Роль волонтерской деятельности в профессиональном становлении специалистов социальной работы / Н.С. Денисова, Ю.Н. Рюмина // Вестник Шадринского государственного педагогического университета [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://shgpi.edu.ru/files/nauka/vestnik/2013/2013–4-47.pdf
- 2. Дьяконов Б.П. Новые профессиональнее роли педагога в современной информационно-образовательной среде / Б.П. Дьяконов, Б.М. Игошев // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2014. – №5. – С. 59–68.
- 3. Егорова Т.В. Социальная интеграция детей с ограниченными возможностями / Т.В. Егорова. – Балашов: Николаев, 2002. – 80 с.
- 4. Зольникова Ю.П. Педагогическое взаимодействие как социальная проблема / Ю.П. Зольникова // Электронный архив РГППУ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://elar.rsvpu.ru/bitstream/123456789/10304/1/5–7483–0252-X_1995_04.pdf
- 5. Иванова А.А. Социально-педагогическое взаимодействие в образовательном учреждении / А.А. Иванова // Электронная библиотека УрГПУ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://elar.uspu.ru/bitstream/uspu/2285/1/liv-2014–1-23.pdf (дата обращения: 01.07.2018).
- 6. Овчарова Р.В. Справочная книга социального педагога / Р.В. Овчарова. – М.: ТЦ Сфера, 2004. – 480с.
- 7. Парслоу Э. Коучинг в обучении: практические методы и техники / Э. Парслоу, М. Рэй. – СПб.: Питер, 2003. – 204 с.
- 8. Семенов В.Д. Социальная педагогика: история и современность / В.Д. Семенов. – Екатеринбург, 1993. – 128 с.
Comments(0)