Juvenile Delinquency as a Reflection of Family Relationships

Proceeding
DOI: 10.31483/r-99810
Open Access
IX All-Russian Scientific Conference of students, postgraduates and young scientists «Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood»
Creative commons logo
Published in:
IX All-Russian Scientific Conference of students, postgraduates and young scientists «Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood»
Author:
Natalia A. Zhumakanova 1
Work direction:
Семья в современном мире
Pages:
24-27
Received: 6 November 2021

Rating:
Article accesses:
1756
Published in:
РИНЦ
1 Ural Federal University named after the first President of Russia B.N. Eltsin
For citation:
Zhumakanova N. A. (2021). Juvenile Delinquency as a Reflection of Family Relationships. Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood, 24-27. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-99810

Abstract

В статье предпринята попытка рассмотреть становление и формирование преступного поведения несовершеннолетних как отголосок семейных взаимоотношений.

References

  1. 1. Корягина С.А. Анализ динамики состояния и структуры региональной преступности // Криминология. – 2007. – №19. – С. 15.
  2. 2. Криминология: учебник для вузов / под общ. ред. д-ра юрид. наук, проф. А.И. Долговой. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2003. – С. 765.
  3. 3. Конституция РФ принята всенародным голосованием 12.12.1993 г. с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020 г.
  4. 4. Образцов В.А. Криминалистическая психология: учеб. пособие для вузов / В.А. Образцов, С.Н. Богомолова. – М.: Юнити-Дана; Закон и право, 2002. – С. 110.
  5. 5. Алексеев А. И. Криминология. Курс лекций. – 4-е изд., испр. и доп. – М.: Щит-М, 2004. – С. 202.
  6. 6. Уголовный кодекс РФ от 13.06.1996 №63-ФЗ (ред. от 01.07.2021 г.).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.