Analiz distantsionnogo obucheniia inostrannykh abiturientov pri podgotovke k sdache ekzamena po distsipline "Biologiia"

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Authors:
Vasiliy M. Petrov 1 , Daria A. Proshchenko 1 , Olga V. Koposova 1
Work direction:
Проблемы и перспективы дистанционного обучения
Pages:
70-72
Received: 20 October 2021

Rating:
Article accesses:
1426
Published in:
РИНЦ
1 Ural State Medical University
For citation:
Petrov V. M., Proshchenko D. A., & Koposova O. V. (2021). Analiz distantsionnogo obucheniia inostrannykh abiturientov pri podgotovke k sdache ekzamena po distsipline "Biologiia". Pedagogy, Psychology, Society, 70-72. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается усиление промоции мобильности иностранных студентов в Уральском государственном медицинском университете. Утверждается, что в основу online-обучения иностранных абитуриентов положен тщательно методически спланированный курс подготовки к экзаменам по биологии, что дало возможность прохождения части курса в удобном для слушателей темпе и обеспечило адаптивное обучение.

References

  1. 1. Новикова Е.А. Опыт проведения подготовительных курсов по биологии для иностранных абитуриентов в формате дистанционного обучения / Новикова Е.А. [и др.] // Вестник Уральского государственного медицинского университета. – 2020. – №3. – С. 25–28.
  2. 2. Прощенко Д.А. c соавт. Из опыта работы кафедры микробиологии, вирусологии и иммунологии в рамках дистанционного обучения в 2019–2020 учебном году / Прощенко Д.А. [и др.] // Вестник Уральского государственного медицинского университета. – 2020. – №4. – С. 16–18.
  3. 3. World Conference on Higher Education: The New Dynamics of Higher Education and Research for Societal Change and Development (UNESCO, Paris, 5–8 July 2009) COMMUNIQUE. URL: http://www.unesco.org/fileadmin/MULTIMEDIA/HQ/ED/ED/pdf/WCHE_2009/FINAL%20COM MUNIQUE%20WCHE%202009.pdf

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.