Upravlenie protsessom adaptatsii k shkole pervoklassnikov s raznym urovnem gotovnosti
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects»
- Author:
- Valeriia O. Dergacheva 1
- Work direction:
- Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
- Pages:
- 84-87
- Received: 19 October 2021
- Rating:
- Article accesses:
- 1069
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Dergacheva V. O. (2021). Upravlenie protsessom adaptatsii k shkole pervoklassnikov s raznym urovnem gotovnosti. Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects, 84-87. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье рассматривается проблема адаптации первоклассников к школьному обучению. Описывается система работы психолога над повышением их адаптации на протяжении первого года обучения с учетом уровня готовности к школьному обучению. Раскрываются направления работы с педагогами и родителями первоклассников, которая также направлена на успешную адаптацию детей. Раскрываются основные профессиональные ошибки педагогов, которые затрудняют адаптацию учеников.
References
- 1. Битянова М.Р. Работа психолога в начальной школе / М.Р. Битянова, Т.В. Азарова, Е.И. Афанасьева. – М.: Совершенство, 2015. – 76 с.
- 2. Кулагина И.Ю. Личность школьника / И.Ю. Кулагина. – М.: Сфера, 2014. – 193 с.
- 3. Нижегородцева Н.В. Психолого-педагогическая готовность ребенка к школе: пособие для практических психологов, педагогов и родителей / Н.В. Нижегородцева, В.Д. Шадриков. – М.: Владос, 2016. – 256 с.
- 4. Овчарова Р.В. Практическая психология образования / Р.В. Овчарова. – М.: Академия, 2016. – 448 с.
Comments(0)