Role of Theatrical Activity in Formation of Positive Interpersonal Relations
Proceeding


- Published in:
- International Research-to-practice conference «Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects»
- Authors:
- Viktoriia V. Podprugina 1 , Natal'ia A. Kostevich 2
- Work direction:
- Developing of System of Positive Interpersonal Relationship, Propitious Psychological Atmosphere and Organizational Culture in Educational Environment
- Pages:
- 213-216
- Received: 14 October 2021
- Rating:
- Article accesses:
- 1698
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Podprugina V. V., & Kostevich N. A. (2021). Role of Theatrical Activity in Formation of Positive Interpersonal Relations. Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects, 213-216. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-99604
DOI: 10.31483/r-99604
Abstract
Анализируется возможности театрализованной деятельности при работе с детьми дошкольного возраста. Особое внимание уделяется эмоциональной сфере и факторам, способствующим ее развитию; рассматривается значение эмоционального переживания в поведении; обозначена роль искусства с позиции Л.С. Выготского. Выделены личностные свойства, сопряженные с театрализованной деятельностью, а также ее значение в развитии личности, межличностных отношениях, профессиональной деятельности воспитателя.
References
- 1. Анохин П.К. Принципиальные вопросы общей теории функциональных систем. Принципы системной организации функций / П.К. Анохин. – М.: Наука, 1973. – С. 5–61.
- 2. Выготский Л.С. Психология искусства / Л.С. Выготский. – Ростов н/Д: Феникс, 1998. – 480 с.
- 3. Ильин Е.П. Эмоции и чувства / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2001. – 752 с.
- 4. Крайг Г. Психология развития / Г. Крайг. – СПб.: Питер, 2000. – 992 с.
- 5. Масленникова О.М. Развитие коммуникативных способностей детей посредством театрализованной деятельности / О.М. Масленникова // Молодой ученый. – 2014. – №19. – С. 581–583.
- 6. Петрова Т.И. Театрализованные игры в детском саду: Разработки занятий для всех возрастных групп с методическими рекомендациями / Т.И. Петрова. – М.: Школьная пресса, 2004. – 320 с.
- 7. Пиаже Ж. Избранные психологические труды / Ж. Пиаже. – М.: Междунар. пед. акад., 1994. – 674 с.
- 8. Смирнова Е.О. Игры, направленные на формирование доброжелательного отношения к сверстникам / Е.О. Смирнова, В.М. Холмогорова // Дошкольное воспитание. – 2003. – №8. – С. 73–77.
Comments(0)