Art-terapiia kak odin iz effektivnykh metodov korrektsii i razvitiia lichnosti obuchaiushchegosia

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference «Pedagogy, psychology, society: from theory to practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference «Pedagogy, psychology, society: from theory to practice»
Authors:
Elena N. Chistiakova 1 , Sergei V. Riazanov 1
Work direction:
Теория и методика обучения и воспитания
Pages:
124-127
Received: 25 July 2021

Rating:
Article accesses:
2034
Published in:
РИНЦ
1 FGKOU "Ekaterinburgskoe suvorovskoe voennoe uchilishche" Ministerstva oborony Rossiiskoi Federatsii
For citation:
Chistiakova E. N., & Riazanov S. V. (2021). Art-terapiia kak odin iz effektivnykh metodov korrektsii i razvitiia lichnosti obuchaiushchegosia. Pedagogy, psychology, society: from theory to practice, 124-127. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Авторами статьи рассматриваются аспекты влияния арт-терапии на гармонизацию личности, возможности арт-терапевтических занятий для развития креативного мышления и творческих способностей обучающихся.

References

  1. 1. Гатанов Ю.Б. Курс развития творческого мышления (по методике Дж. Гилфорда и Дж. Рензулли). Первый год обучения (для детей 6–10 лет) / Ю.Б. Гатанов. – СПб.: ГП «Иматон», 1996. – 84 с.
  2. 2. Дружинин В.Н. Экспериментальное наследование формирующего влияния микросреды на креативность [Текст] / В.Н. Дружинин, Н.В. Хазратова // Психологический журнал. – 1994. – №4. – С. 28–36.
  3. 3. Копытин А.И. Арт-терапия детей и подростков / А.И. Копытин, Е.Е. Свистовская. – М.: Когито-центр, 2007. – 197 с.
  4. 4. Лебедева Л.Д. Практика арт-терапии: подходы, диагностика, система занятий / Л.Д. Лебедева. – СПб.: Речь, 2003. – 256 с. (Серия: Психологический практикум).
  5. 5. Лагуткина Т.А. Рабочая программа по внеурочной деятельности «Цветной мир» / Т.А. Лагуткина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/rabochaya-programma-po-vneurochnoy-deyatelnosti-cvetnoy-mir-1562460.html (дата обращения: 26.07.2021).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.