Osobennosti proiavleniia ekspressivnoi rechi u starshikh doshkol'nikov s narusheniem zreniia

Proceeding
All-Russian Scientific and Practical Conference «Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific and Practical Conference «Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children»
Author:
Mariia A. Badina 1
Scientific adviser:
Tatiana V. Sliusarskaia1
Work direction:
Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях ДОО
Pages:
221-224
Received: 17 May 2021

Rating:
Article accesses:
1806
Published in:
РИНЦ
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Badina M. A. (2021). Osobennosti proiavleniia ekspressivnoi rechi u starshikh doshkol'nikov s narusheniem zreniia. Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children, 221-224. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье представлен анализ особенности речевого развития дошкольников, особенности развития экспрессивной стороны речи: наполняемость лексического запаса, использование мимических и проксемических средств, рассматривается специфика развития речи при нарушении зрения, особенности наполнения лексического запаса через эмоционально-оценочную сторону накопления словарного запаса, а также через экспрессивные средства языка.

References

  1. 1. Зубкова В.П. Изучение представлений об экспрессивном компоненте эмоций у детей с нарушением зрения / В.П. Зубкова // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. – 2009. – №116. – С. 123–127.
  2. 2. Леонтьев А.А. Язык, речь, речевая деятельность / А.А. Леонтьев. – М.: Ленанд, 2014. – 211 с.
  3. 3. Телешева С.В. Особенности формирования экспрессивной речи у детей с нарушениями зрения / С.В. Телешева, М.П. Толкачева // Актуальные исследования. – 2021. – №3 (30). – С. 77–79.
  4. 4. Тинькова Е.Л. Анатомо-физиологические и нейропсихологические основы обучения и воспитания детей с нарушениями зрения: учебное пособие / Е.Л. Тинькова, Г.Ю. Козловская. – Ставрополь: Издательство СГПИ, 2009. – 137 с.
  5. 5. Тихеева Е.И. Развитие речи детей (раннего и дошкольного возраста) / Е.И.  Тихеева. – М.: Юрайт, 2019. – 161 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.