A.A. Polovinkin o znachenii ekskursii v prepodavanii fizicheskoi geografii

Proceeding
All-Russian scientific conference «Interdisciplinary Potential of Oral History and New Ways of Developing Historical Knowledge»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «Interdisciplinary Potential of Oral History and New Ways of Developing Historical Knowledge»
Author:
Oleg A. Shlempa 1
Work direction:
Историческая биографистика, биографика и биоисториография: проблемы дисциплинарного синтеза и исследовательских практик
Pages:
154-157
Received: 7 May 2021

Rating:
Article accesses:
2543
Published in:
РИНЦ
1 Chuvash State University
For citation:
Shlempa O. A. (2021). A.A. Polovinkin o znachenii ekskursii v prepodavanii fizicheskoi geografii. Interdisciplinary Potential of Oral History and New Ways of Developing Historical Knowledge, 154-157. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящена деятельности А.А. Половинкина, разработавшего методику применения экскурсий в преподавании физической географии, произведшего типизацию экскурсий и видов работ во время экскурсий, а также подчеркнувшего воспитательное значение экскурсий.

References

  1. 1. Арепьев Н.Ф. География в средней школе и школьные экскурсии: с проектом устава Общества организаций экскурсий / Н.Ф. Арепьев. – СПб., 1914. – 16 с.
  2. 2. Беловолова Е.А. Методика реализации практической направленности обучения географии в современной школе: монография / Е.А. Беловолова. – М.: Прометей, 2013. – 143 с.
  3. 3. Пинкевич А.П. Методика начального курса естествознания (природоведения). –4-е изд., пересмотр. – М.: Госиздат, 1922. – 327 с.
  4. 4. Половинкин А.А. География и родная природа. – М.: Изд-во АПН РСФСР, 1953.
  5. 5. Половинкин А.А. Методика преподавания физической географии. – М.: Учпедгиз, 1953. – 350 с.
  6. 6. Половинкин А.А. О весенних экскурсиях по географии / А.А. Половинкин. – Казань: Центр. тип., 1914. – 8 с.
  7. 7. Половинкин А.А. О краеведческом материале к теме «Реки» // География в школе. – 1951. – №4. – С. 35–43.
  8. 8. Половинкин А.А. Очередные задачи школьной реформы // Вестник Просвещения». – 1922. – №2. – С. 113–114.
  9. 9. Половинкин А.А. Природоведение в начальной школе и материалы для экскурсий: (заметки, размышления и беседы) / А. А. Половинкин. – Чита; Владивосток: Госкнига, 1923. – 248 с.
  10. 10. Половинкин А.А. Природоведение в школе (заметки, размышления и беседы) // Вестник просвещения. – 1921. – №5–7. – С. 25–63.
  11. 11. Половинкин А.А. Экскурсии в начальной школе: руководство для ведения экскурсий по природоведению / А.А.Половинкин. – Казань, 1917. – 144 с.
  12. 12. Пособие для учителя: формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли / под ред. А.Г. Асмолова. – М.: Просвещение, 2010.
  13. 13. Райков Б.Е. Школьные экскурсии: их значение и организация / Б.Е. Райков, Г.Н. Боч. – 1910.
  14. 14. Раковская Э.М. Экскурсии по Москве и Подмосковью. Книга для учителя / Э.М. Раковская, Н.Н. Родзевич. – М.: Московский лицей, 2004.
  15. 15. Фомин Н.Г. Методика преподавания географии в средней общеобразовательной школе. – Тамбов, 2003.
  16. 16. Чернихова Е.Я. Учебные экскурсии по географии. – М.: Просвещение, 1980. – 112 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.