Poniatie "sotsial'noe povedenie": teoreticheskie aspekty

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Author:
Alina K. Kiseleva 1
Work direction:
Социальные процессы и образование
Pages:
21-25
Received: 1 April 2021

Rating:
Article accesses:
3926
Published in:
РИНЦ
1 Syktyvkar State University
For citation:
Kiseleva A. K. (2021). Poniatie "sotsial'noe povedenie": teoreticheskie aspekty. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 21-25. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящена рассмотрению с позиций различных научных направлений: социологии, психологии, педагогики и философии – проблемы социального поведения личности. В работе представлены различные подходы к изучению и определению понятия поведения в целом и социального поведения в частности. Социальное поведение представляет собой активную деятельность субъекта или группы, которая направлена на взаимодействие и преобразование социальной среды и непосредственно ориентировано на ситуацию, в ходе которой оно возникает и предполагает выбор определенной тактики поведения.

References

  1. 1. Балика З.С. Понятийно-типологический анализ социального поведения: автореф. дис. канд. филос. наук: 09.00.11 – М.: РГБ, 2012.
  2. 2. Вебер М. Избранные произведения / пер. с нем.; сост., общ. ред. Ю.Н. Давыдова; предисл. П.П. Гайденко. – М.: Прогресс, 1990. – 808 с.
  3. 3. Выготский Л.С. Собрание сочинений / Л.С. Выготский. – Т. 3–4. – М.: Директ-Медиа, 2008. – 953 с.
  4. 4. Коджаспирова Г.М. Педагогический словарь / Г.М. Коджаспирова, А.Ю. Коджаспиров. – М.: Академия, 2003. – 176 с.
  5. 5. Педагогический энциклопедический словарь / гл. ред. Б.М. Бим-Бад; редкол.: М.М. Безруких, В.А. Болотов, Л.С. Глебова [и др.] – 3-е изд., стереотип. – М.: Большая Российская энциклопедия, 2016. – 528 с.
  6. 6. Лубский А.В. Модели социального поведения и формы социального контроля в России / А.В. Лубский, Н.И. Чернобровкина // Соц.-гуманитар. знания. – 2017. – №7. – С. 14–21 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://dlib.eastview.com/browse/doc/49671104
  7. 7. Малкова А.А. Факторы, влияющие на формирование социального поведения обучающихся // Проблемы и перспективы развития образования в России, 2015. – С. 23–26.
  8. 8. Митрюшин С.А. Понятие «Социальное поведение» в социологической науке // Вестник КГУ им. Н.А. Некрасова. – 2008. – Т. 14. – С. 21–24.
  9. 9. Педагогика: учебник для бакалавров / И.П. Подласый. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. Юрайт, 2012. – 574 с.
  10. 10. Педагогическая психология / Л. Выготский, под. ред. В.В. Давыдова – М.: АСТ Астрель Хранитель, 2008 – 671 с.
  11. 11. Психологический словарь / под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Политиздат. – 494 с.
  12. 12. Словарь иностранных слов современного русского языка. – М.: Аделант, 2014. – 800 с.
  13. 13. Словарь по образованию и педагогике / В.М. Полонский. – М.: Высш. шк., 2004. – 512 с.
  14. 14. Профессионально-педагогические понятия: слов. / сост. Г.М. Романцев, В.А. Федоров, И.В. Осипова, О.В. Тарасюк; под ред. Г.М. Романцева. – Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2005. – 456 с.
  15. 15. Словарь психолого-педагогических понятий: справочное пособие для студентов всех специальностей очной и заочной форм обучения / авт.-сост. Т.Г. Каленникова, А.Р. Борисевич. – Минск: БГТУ, 2007. – 68 с.
  16. 16. Словарь социального педагога и социального работника / под ред.: И.И. Калачевой [и др.]; ред. коллегия: А.А. Аладьин [и др.]. – 2-е изд. – Минск: БелЭН, 2003. – 256 с.
  17. 17. Социальная психология: учебное пособие / отв. ред. А.Л. Журавлев. – М.: ПЕРСЭ, 2002. – 351 с.
  18. 18. Социальное поведение личности: оценки и стратегии: коллективная монография / отв. ред. А.Ю. Нагорнова. – Ульяновск: Зебра, 2016. – 276 с.
  19. 19. Спирина Т.П. Социальное поведение личности как философская проблема: дис. ... канд. филос. наук: 09.00.11 – М.: РГБ, 2005.
  20. 20. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (утвержден Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. №1897).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.