Osobennosti sviaznoi monologicheskoi rechi u starshikh doshkol'nikov so slozhnoi dislaliei
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
- Author:
- Ekaterina S. Agapova 1
- Scientific adviser:
- Oksana A. Mineeva1
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Pages:
- 193-195
- Received: 26 March 2021
- Rating:
- Article accesses:
- 1760
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Agapova E. S. (2021). Osobennosti sviaznoi monologicheskoi rechi u starshikh doshkol'nikov so slozhnoi dislaliei. Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults, 193-195. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье рассматривается процесс диагностики особенностей связной монологической речи у детей старшего дошкольного возраста со сложной дислалией. Применение предложенного диагностического комплекса поможет всесторонне охватить изучение особенностей развития связной монологической речи и разработать рекомендации педагогам по развитию данного компонента речи.
References
- 1. Глухов В.П. Формирование связной монологической речи детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / В.П. Глухов. – М.: АРКТИ, 2004. – 168 с.
- 2. Медведева Т.В. Координирование работы логопеда и воспитателя по формированию связной речи детей с III уровнем речевого развития / Т.В. Медведева // Дефектология. – 2002. – №3. – С. 84–92.
- 3. Ушакова О.С. Методика развития речи детей дошкольного возраста / О.С. Ушакова, Е.М. Струнина. – М.: Владос, 2004. – 287с.
Comments(0)