Osobennosti predstavlenii detei starshego doshkol'nogo vozrasta o rodnom gorode

Proceeding
All-Russian scientific conference «The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology»
Author:
Tatiana V. Savishcheva 1
Work direction:
Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
Pages:
71-73
Received: 22 March 2021

Rating:
Article accesses:
1489
Published in:
РИНЦ
1 Gumanitarnyi institut (filial) FGAOU VO "Severnyi (Arkticheskii) federal'nyi universitet im. M.V. Lomonosova"
For citation:
Savishcheva T. V. (2021). Osobennosti predstavlenii detei starshego doshkol'nogo vozrasta o rodnom gorode. The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology, 71-73. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье представлены результаты исследования уровней и особенностей представлений детей-дошкольников о малой родине. Автором даются определения понятий: «компетенция», «познавательная компетенция», «представления». Обозначается влияние уровня представлений дошкольников на содержательную составляющую познавательной компетенции.

References

  1. 1. Бермус А.Г. Проблемы и перспективы реализации компетентностного подхода в образовании // Эйдос. – 2005.
  2. 2. Зимняя И.А. Ключевые компетенции – новая парадигма результата образования // Высшее образование сегодня. – 2003. – №5.
  3. 3. Детство: примерная образовательная программа дошкольного образования / Т.И. Бабаева, А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцева [и др.]. – СПб.: Детство-Пресс, 2014.
  4. 4. Мединцева И.П. Компетентностный подход в образовании / И.П. Мединцева // Педагогическое мастерство: материалы II Междунар. науч. конф. (г. Москва, декабрь 2012 г.). – М.: Буки-Веди, 2012 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/conf/ped/archive/65/3148/ (дата обращения: 21.03.2021).
  5. 5. От рождения до школы. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования / под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. – М.: Мозаика-Синтез, 2014. – 368 с.
  6. 6. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fgos.ru/ (дата обращения: 21.03.2021).
  7. 7. Эльконин Д.Б. Детская психология / Д.Б. Эльконин. – М.: Академия, 2015. – 256 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.