En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. History of culture, study of art and philology: mo...
  4. Problema vybora literaturnogo materiala dlia uche...

Problema vybora literaturnogo materiala dlia uchebnykh postanovok v studencheskom teatre

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «History of culture, study of art and philology: modern points of view»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «History of culture, study of art and philology: modern points of view»
Author:
Aleksei V. Boldyrev 1
Work direction:
Искусствоведение
Pages:
47-54
Received: 9 March 2021

Rating:
Article accesses:
1511
Published in:
РИНЦ
1 Chuvash State Institute of Culture and Arts
For citation:
Boldyrev A. V. (2021). Problema vybora literaturnogo materiala dlia uchebnykh postanovok v studencheskom teatre. History of culture, study of art and philology: modern points of view, 47-54. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье представлен авторский взгляд на проблему выбора литературного материала для формирования репертуара студенческого театра. Дается краткий обзор содержания произведений современной литературы, рекомендуемой студентам творческих вузов для постановки на сцене учебного театра.

References

  1. 1. Абгарян Н. Зулали / Н. Абгарян. – М.: АСТ, 2019. – 350 с.
  2. 2. Алексеева Е. Камино Норте. Пьеса в жанре роуд-муви / Е. Алексеева // Современная драматургия. – 2020. – №1. – С. 4–13.
  3. 3. Буянов М.И. Беседы о детской психиатрии: кн. для учителя / М.И. Буянов. – М.: Просвещение, 1986. – 208 с.
  4. 4. Гицарева У. Жизнь проходит прекрасно. Одна неделя давнего лета / У. Гицарева // Современная драматургия. – 2020. – №1. – С. 103–117.
  5. 5. Земляникина Е.В. Репертуар как основа воспитательной деятельности детского коллектива любительского творчества / Е.В. Земляникина, И.В. Смирнова // Наука и технологии: актуальные вопросы, достижения, инновации : сборник докладов и материалов II Национальной научно-практической конференции; АНО ВО «Институт непрерывного образования». – М., 2018. – С. 130–137.
  6. 6. Кириллова И. Самарский театр сыграет спектакль на крыше торгового центра в Белгороде. Зрителям покажут пьесу «Никто не слышал. Эскиз» / И. Кириллова // Sgpress.ru [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://sgpress.ru/news/204025 (дата обращения: 25.02.2021).
  7. 7. Князькина Н.Х. Социально-педагогическая технология разработки критериев выбора репертуара для театрального коллектива подростков, страдающих психическими заболеваниями / Н.Х. Князькина // Сибирский педагогический журнал. – 2009. – №6. – С. 241–250.
  8. 8. Куц С.Ф. Выбор репертуара в детском театральном коллективе / С.Ф. Куц, В.А. Бокий-Мощенских // Ученые записки (Алтайская государственная академия культуры и искусств). – 2018. – №1 (15). – С. 81–84.
  9. 9. Некрасова Л.М. Художественно-педагогические проблемы выбора репертуара в детском театральном коллективе / Л.М. Некрасова // Педагогика искусства. – 2015. – №2. – С. 345–349.
  10. 10. Ногалес М.Ч. Хуан Бельмонте, матадор / М.Ч. Ногалес // Иностранная литература. – 2020. – №9. – С. 58–186.
  11. 11. Стрижевская А. Никто не слышал / А. Стрижевская // Современная драматургия. – 2020. – №1. – С. 77–88.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.