Vstrechnyi vopros: spetsificheskie formy v nepriamoi funktsii

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «History of culture, study of art and philology: modern points of view»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «History of culture, study of art and philology: modern points of view»
Author:
Inna B. Sycheva 1
Work direction:
Филология
Pages:
151-154
Received: 1 March 2021

Rating:
Article accesses:
1623
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI of HE “Orel State University named after I.S. Turgenev”

Abstract

В статье анализируются примеры встречных вопросов с местоимением «какой», употребляемые в непрямой функции. Автором выявлено, что такой тип предложений представляет собой специальное лингвистическое средство, обладающее вполне четкой совокупностью интонационных, семантических, синтаксических и прагматических характеристик.

References

  1. 1. Арутюнова Н.Д. Типы модусов // Типы языковых значений: Оценка. Событие. Факт. – М.: Наука, 1988. – С. 109–110.
  2. 2. Золотова Г.А. Коммуникативные аспекты русского синтаксиса / Г.А. Золотова. 3-е изд., стереотипное. – М.: Едиториал УРСС, 2003. – 368 с.
  3. 3. Ильф И. Двенадцать стульев. Золотой теленок: Романы / И. Ильф, Е. Петров. – Тула: Приокское книжное издательство, 1995. – 514 с.
  4. 4. Падучева Е.В. Вопросительные местоимения и семантика вопроса // Разработка формальной модели естественного языка. Сб. науч. тр. / под ред. А.С. Нариньяни. – Новосибирск, 1981. – С. 80–105.
  5. 5. Ремизова, С.А. Вопросительность в диалогическом общении: форма и содержание: дис. … канд. филол. наук. 10.02.19 / С.А. Ремизова. – Краснодар, 2001.
  6. 6. Grice H.P. Meaning // Readings in the Philosophy of Language. – Englewood Cliffs, 1971. – P. 436–444.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.