Proekt innovatsionnoi obrazovatel'noi sredy dopolnitel'nogo obrazovaniia detei "U-tri"
Proceeding
- Published in:
- All-Russian scientific and practical conference with international participation «Pedagogy, Psychology, Society»
- Author:
- Svetlana S. Vasileva 1
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Pages:
- 187-190
- Received: 1 March 2021
- Rating:
- Article accesses:
- 1807
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Vasileva S. S. (2021). Proekt innovatsionnoi obrazovatel'noi sredy dopolnitel'nogo obrazovaniia detei "U-tri". Pedagogy, Psychology, Society, 187-190. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье представлен проект инновационной образовательной среды дополнительного образования детей «У-три» (удивительно увлекательно учиться). Автором описываются цель, задачи, планируемые результаты, направления образовательной среды и причины их выбора.
References
- 1. Инновации в образовании: общее и дополнительное образование детей: учебно-методическое пособие / под ред. В.Н. Иванченко. – Ростов н/Д.: Феникс, 2011. – 341 с.
- 2. Инновационные процессы в образовании / под ред. В.И. Загвязинского. – Тюмень, 2010. – 125 с.
- 3. Лазарев В.С. Системное развитие школы. – М.: Педагогическое общество России, 2002. – 304 с.
- 4. Шишарина Н.В. Инновации в образовании: сущность, функции, свойства и виды // Сибирский педагогический журнал. – 2013. – №4–5 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/v/innovatsii-vobrazovanii-suschnost-funktsii-svoystva-i-vidy
- 5. Яшина Г.А. Необходимое условие введения ФГОС второго поколения – создание инновационной среды образовательной организации средствами внутрифирменного повышения квалификации // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. – 2014. – №4. – С. 66–70.
Comments(0)