Dostizhenie finansovoi ustoichivosti vuzov Severo-Kavkazskogo federal'nogo okruga v usloviiakh global'noi pandemii

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Authors:
Alena I. Mishustina 1 , Liudmila A. Filimoniuk 2
Work direction:
Проблемы и перспективы дистанционного обучения
Pages:
108-112
Received: 25 February 2021

Rating:
Article accesses:
2141
Published in:
РИНЦ
1 GAOU VO "Nevinnomysskii gosudarstvennyi gumanitarno-tekhnicheskii institut"
2 FSAEI of HE “North-Caucasian Federal University”
For citation:
Mishustina A. I., & Filimoniuk L. A. (2021). Dostizhenie finansovoi ustoichivosti vuzov Severo-Kavkazskogo federal'nogo okruga v usloviiakh global'noi pandemii. Pedagogy, Psychology, Society, 108-112. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассмотрены финансовые проблемы, возникшие в условиях пандемии в образовательных учреждениях высшего образования Северо-Кавказского федерального округа, предложены пути их преодоления. Авторами представлены программы, дающие возможность получения дополнительных доходов вузам СКФО.

References

  1. 1. Гафуров И.Р. Трансформация обучения в высшей школе во время пандемии: болевые точки / И.Р. Гафуров, Г.И. Ибрагимов, А.М. Калимуллин [и др.] // Высшее образование в России. – 2020. – №10. – С. 101–112.
  2. 2. Гришин В.И. Жизнь после пандемии: экономические и социальные последствия / В.И. Гришин, Д.В. Домащенко, Л.В. Константинова [и др.] // Вестник Российского экономического университета имени Г.В. Плеханова. – 2020. – №3. – С. 5–18.
  3. 3. Малиатаки В.В. Дистанционные образовательные технологии как современное средство реализации активных и интерактивных методов обучения при организации самостоятельной работы студентов / В.В. Малиатаки, К.А. Киричек, А.А. Вендина // Открытое образование. – 2020. – №24(3). – С. 56–66.
  4. 4. Орусова О.В. Как коронавирус изменил систему высшего образования: анализ перехода вузов на дистанционное обучение / О.В. Орусова // Научное обозрение. Серия 1. Экономика и право. – 2020. – №3. – С. 184–196. – DOI: 10.26653/2076–4650–2020–3-17.
  5. 5. Худайбердин А.А. Преимущества дистанционного обучения в современном мире / А.А. Худайбердин // Экономические науки. – 2017. – №61. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://novainfo.ru/article/11548

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.