Effektivnaia adaptatsiia pervoklassnikov k shkole
Proceeding
- Published in:
- All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
- Author:
- Evgeniia V. Pankova 1
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Pages:
- 168-170
- Received: 17 February 2021
- Rating:
- Article accesses:
- 1507
- Published in:
- РИНЦ
1 MAOU "Gimnaziia 2"
- APA
For citation:
Pankova E. V. (2021). Effektivnaia adaptatsiia pervoklassnikov k shkole. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 168-170. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье представлена проблематика адаптационного периода первоклассников как одна из главных проблем современного образования. Автор делает вывод о том, что проектная деятельность поможет вывести школьников на функциональный уровень сформированности УУД, повысить эффективность образовательного процесса и учебной мотивации учащихся.
References
- 1. Возняк И.В. Система психологического сопровождения образовательного процесса в условиях введения ФГОС: планирование, документация, мониторинг, учет и отчетность / И.В. Возняк. – Волгоград: Учитель: ИП Гринин Л.Е., 2014 – 235 с.
- 2. Дубровина И.В. Диагностическая и коррекционная работа школьного психолога / И.В. Дубровина. – М., 2001 – 303 с.
- 3. Хухлаева О.В. Школьная психологическая служба / О.В. Хухлаева. – М., 2008 – 160 с.
- 4. Асмолов А.Г. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе: от действия к мысли: пособие для учителя / А.Г. Асмолов, Г.В. Бурменская, И.А. Володарская [и др.; под ред. А.Г. Асмолова. – М.: Просвещение, 2008. – 151 с. – ISBN 978-5-09-019148-7.
Comments(0)