En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society
  4. Motivatsiia volonterskoi deiatel'nosti

Motivatsiia volonterskoi deiatel'nosti

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Authors:
Marina N. Kokh 1 , Nadezhda A. Fedenko 1
Work direction:
Общая психология, психология личности, история психологии
Pages:
305-309
Received: 25 January 2021

Rating:
Article accesses:
1896
Published in:
РИНЦ
1 the Kuban State Agrarian University
For citation:
Kokh M. N., & Fedenko N. A. (2021). Motivatsiia volonterskoi deiatel'nosti. Pedagogy, Psychology, Society, 305-309. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье раскрыто содержание феномена волонтерской деятельности в современном обществе, обозначена структура мотивации участников добровольчества, выделены ее внешние и внутренние факторы. Также проведен опрос участников волонтерского движения и анализ полученных данных, на основании чего можно заметить некоторые корреляционные взаимосвязи и предположить, что на данный момент в волонтерской деятельности чаще принимают участие девушки 18–30 лет, не состоящие в браке и имеющие достаточно высокий уровень внутренней мотивации к занятию волонтерством, о чем можно косвенно судить и по тому, что 78,4% опрошенных занимаются волонтерской деятельностью более полугода.

References

  1. 1. Ильяшенко Д.Н. Исследование проблемы формирования мотивации волонтерской деятельности / Д.Н. Ильяшенко // Научные исследования. – 2017. – №7 (18) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/issledovanie-problemy-formirovaniya-motivatsii-volonterskoy-deyatelnosti
  2. 2. Косова У.П. Мотивация волонтерской деятельности / У.П. Косова // Вестник КРАУНЦ. Серия: Гуманитарные науки. – 2012. – №2 (20) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/motivatsiya-volonterskoy-deyatelnosti.
  3. 3. Перминова М.С. Специфика формирования социальной активности молодежи в условиях волонтерской деятельности / М.С. Перминова // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Социология. Политология. – 2016. – №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/spetsifika-formirovaniya-sotsialnoy-aktivnosti-molodezhi-v-usloviyah-volonterskoy-deyatelnosti
  4. 4. Пятунина В.М.  Социально-педагогическое сопровождение волонтерской деятельности студенческой молодежи / В.М. Пятунина // МНКО. – 2020. – №4 (83) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/sotsialno-pedagogicheskoe-soprovozhdenie-volonterskoy-deyatelnosti-studencheskoy-molodezhi
  5. 5. Рассохина И.Ю. Волонтерская деятельность как средство формирования профессионально значимых компетенций студентов вуза / И.Ю. Рассохина, Е.В. Аршинова, М.А. Билан // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2017. – №2 (26) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/volonterskaya-deyatelnost-kak-sredstvo-formirovaniya-professionalno-znachimyh-kompetentsiy-studentov-vuza
  6. 6. Романцева Е.Е. Особенности мотивации волонтерской деятельности в России / Е.Е. Романцева // Социология. – 2019. – №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-motivatsii-volonterskoy-deyatelnosti-v-rossii
  7. 7. Старшинова А.В. Противоречия мотивации учащейся молодежи к деятельности в волонтерских организациях / А.В. Старшинова // Образование и наука. – 2019. – №10 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/protivorechiya-motivatsii-uchascheysya-molodezhi-k-deyatelnosti-v-volonterskih-organizatsiyah
  8. 8. Стегний В.Н. Мотивация волонтерской деятельности / В.Н. Стегний, М.В. Никонов // Вестник ПНИПУ. Серия: Социально-экономические науки. – 2018. – №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/motivatsiya-volonterskoy-deyatelnosti-1

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.