Distantsionnoe obuchenie studentov meditsinskogo vuza v period pandemii
Proceeding
- Published in:
- All-Russian scientific and practical conference with international participation «Pedagogy, Psychology, Society»
- Authors:
- Anastasiia V. Sherstneva 1 , Marina V. Shirinkina 1
- Scientific adviser:
- Milana B. Kolesnichenko1
- Work direction:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Pages:
- 143-145
- Received: 21 January 2021
- Rating:
- Article accesses:
- 2025
- Published in:
- РИНЦ
1 FGBOU VO "Permskii natsional'nyi issledovatel'skii politekhnicheskii universitet"
- APA
For citation:
Sherstneva A. V., & Shirinkina M. V. (2021). Distantsionnoe obuchenie studentov meditsinskogo vuza v period pandemii. Pedagogy, Psychology, Society, 143-145. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
Современная ситуация, связанная с пандемией, вызванной вирусом COVID-19, изменила различные сферы жизни общества, создала новые условия и нормы социального пространства. Особый интерес представляет исследование профессионального становления в процессе обучения будущих врачей – специалистов, работающих непосредственно с очагами вирусов. В пилотажном социологическом исследовании методом онлайн-анкетирования были выяснены первостепенные проблемы организации дистанционного образования студентов-медиков г. Перми, отношение студентов к изменениям, вызванным коронавирусной пандемией, к волонтерству, качества, необходимые современному врачу и др. Большинство студентов, особенно старших курсов, не удовлетворены переходом в новый формат обучения.
References
- 1. Кравченко С.А. Социология. Социальная диагностика жизни: учебник и практикум для академического бакалавриата / С.А. Кравченко. – М.: Юрайт, 2016. – 296 с.
- 2. Колесниченко М.Б. Социальные аспекты внедрения телемедицины / М.Б. Колесниченко // Современное общество: вопросы, теории, методологии, методы социальных исследований: материалы XVI Всеросс. науч. конф., посвящ. памяти З.И. Файнбурга. – Пермь, 2017. – С. 146–151.
Comments(0)