Nedostatki i perspektivy distantsionnogo obucheniia: sotsiologicheskii aspekt

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Authors:
Galina V. Akhmetzhanova 1 , Tatiana V. Emelianova 1
Work direction:
Проблемы и перспективы дистанционного обучения
Pages:
109-113
Received: 21 January 2021

Rating:
Article accesses:
2878
Published in:
РИНЦ
Cited by:
1 articles
1 FGBOU VO "Tol'iattinskii gosudarstvennyi universitet"
For citation:
Akhmetzhanova G. V., & Emelianova T. V. (2021). Nedostatki i perspektivy distantsionnogo obucheniia: sotsiologicheskii aspekt. Pedagogy, Psychology, Society, 109-113. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье представлены результаты исследования, направленного на выявление отношения студентов к дистанционному формату обучения. Рассмотрены положительные и отрицательные отзывы обучающихся о технологической, коммуникативной и практико-ориентированной составляющих дистанционного учебного процесса. Авторы отмечают, что обеспечение качества высшего образования в современных условиях зависит от психологической, мотивационной готовности студентов. Статья может быть полезна для научного сообщества и всех, кто занимается планированием, разработкой и осуществлением стратегий дистанционного образования.

References

  1. 1. Концептуальная записка: Образование в эпоху COVID-19 и в последующий период // Организация Объединенных Наций, август 2020 г. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: – https://www.un.org/sites/un2.un.org/files/policy_brief_-_education_during_covid-19_and_beyond_russian.pdf
  2. 2. Allen, I.E., & Seaman, J. Changing course: Ten years of tracking online education in the United States. Pearson. Retrieved February 04, 2014 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://files.eric.ed.gov/fulltext/ED541571.pdf
  3. 3. Рынок онлайн-образования в России и мире [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://json.tv/ict_telecom_analytics_view/rynok-onlayn-obrazovaniya-v-rossii-i-mire-2014090112414350
  4. 4. Аналитики предсказали рост рынка онлайн-образования в России до ₽60 млрд / РБК [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.rbc.ru/technology_and_media/25/03/2020/5e7b3ef09a7947de3ece50ddhttps://www.rbc.ru/technology_and_media/25/03/2020/5e7b3ef09a7947de3ece50dd
  5. 5. Черепанова Ю. Между первой и второй: онлайн-образование на волне пандемии // Forbes Education [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://education.forbes.ru/authors/online-education-vs-covid

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.