Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie intellektual'no odarennykh uchashchikhsia

Proceeding
All-Russian scientific conference «Education and  Pedagogy»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «Education and Pedagogy»
Author:
Alina V. Syromiatnikova 1
Work direction:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Pages:
235-237
Received: 23 December 2020

Rating:
Article accesses:
1873
Published in:
РИНЦ
1 North-Eastern Federal University
For citation:
Syromiatnikova A. V. (2020). Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie intellektual'no odarennykh uchashchikhsia. Education and Pedagogy, 235-237. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассмотрена проблема обучения и развития интеллектуально одаренных учащихся в школе, разработана и описана психолого-педагогическая программа сопровождения. Авторы отмечают, что реализация программы будет успешной в случае совместной работы всех субъектов образовательного процесса.

References

  1. 1. Методические рекомендации по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся в учебно-воспитательном процессе в условиях модернизации образования (Приложение к письму Минобразования России от 27.06.03 №28–51–513/160).
  2. 2. Основные направления деятельности педагога-психолога: учеб.-метод. пособие / авт.-сост.: Е.А. Осипова, Е.В. Чуменко. – Минск: ГУО АПО, 2006.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.