Problemy i znachenie formirovaniia chitatel'skogo interesa u mladshikh shkol'nikov na urokakh literaturnogo chteniia
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society»
- Authors:
- Mariia A. Astafeva 1 , Daria A. Bobrysheva 1
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Pages:
- 74-77
- Received: 27 November 2020
- Rating:
- Article accesses:
- 3584
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Astafeva M. A., & Bobrysheva D. A. (2020). Problemy i znachenie formirovaniia chitatel'skogo interesa u mladshikh shkol'nikov na urokakh literaturnogo chteniia. Pedagogy, Psychology, Society, 74-77. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье рассматриваются проблемы и значение формирования читательского интереса у младших школьников на уроках литературного чтения. Внимание акцептируется на формировании читательского интереса, который в дальнейшем будет влиять на восприятие информации учащимися начальных классов.
References
- 1. Беленькая Л.И. Ребенок и книга. О читателе восьми – девяти лет / Л.И. Беленькая. – М.: Просвещение, 2016. – 142 с.
- 2. Богруменко Е.А. Чтение без принуждения / Е.А. Богруменко, Г.А. Цукерман. – М.: Знание, 2013. – 96 с.
- 3. Васильева М.С. Актуальные проблемы методики обучения чтению в начальных классах / М.С. Васильева, М.И. Оморокова, Н.Н. Светловская. – М.: Педагогика, 2011. – 215 с.
- 4. Гордон Л.А. Психология и педагогика интереса / Л.А. Гордон. – Киев: Радяньска школа, 2015. – 123 с.
- 5. Зимняя И.А. Педагогическая психология: Учебник для студентов вузов / И.А. Зимняя. – М.: Логос, 2010. – 447 с.
- 6. Полозова Т.Д. Как сформировать читательскую активность: книга для учителя / Т.Д. Полозова. – М.: Просвещение, 2015. – 72 с.
- 7. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fgos.ru/
Comments(0)