Ispol'zovanie priemov kriticheskogo myshleniia na urokakh informatiki

Proceeding
All-Russian Scientific and Methodological Conference «Digital Education: A New Reality»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific and Methodological Conference «Digital Education: A New Reality»
Author:
Svetlana I. Nikolaeva 1
Work direction:
Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
Pages:
172-178
Received: 12 November 2020

Rating:
Article accesses:
1766
Published in:
РИНЦ
1 GAPOU "Cheboksarskii tekhnikum TransStroiTekh"
For citation:
Nikolaeva S. I. (2020). Ispol'zovanie priemov kriticheskogo myshleniia na urokakh informatiki. Digital Education: A New Reality, 172-178. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается определение критического мышления, его основные стадии, основные приемы, используемые на уроках информатики.

References

  1. 1. Поташник М.И. Как помочь учителю в освоении ФГОС: методическое пособие / М.И. Поташник, М.В. Левит. – М.: Педагогическое сообщество России, 2016. – 205 с.
  2. 2. Хабарова В.В. Требования к современному уроку в условиях внедрения ФГОС / В.В. Хабарова: [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://sukhodol-sch1.ucoz.ru/metod_kop_doc/metod_nedelya/Habarova.pdf

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.