Problemy tsifrovykh tekhnologii v pedagogicheskom protsesse doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii
Proceeding
- Published in:
- All-Russian Scientific and Methodological Conference «Digital Transformation of Modern Education»
- Author:
- Iuliia S. Rubinchik 1
- Work direction:
- Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
- Pages:
- 208-211
- Received: 4 November 2020
- Rating:
- Article accesses:
- 1809
- Published in:
- РИНЦ
Abstract
Статья посвящена внедрению цифровых технологий в образование дошкольников, способных помочь педагогам разнообразить педагогический процесс и активно использовать различные мультимедийные средства в работе с детьми, повысить их мотивацию учиться и развиваться.
References
- 1. Анохин С.М. Возможности применения технологий Интернета в образовании / С.М. Анохин // Народное образование. – 2006. – №5.
- 2. Бобровская Л.Н. Поддержка педагогической деятельности учителя в условиях информатизации образования / Л.Н. Бобровская, Е.А. Сапрыкина, Т.К. Смыковская // Профильная школа. – 2006. – №6.
- 3. Захарова И.Г. Информационные технологии в образовании: учеб. пособ. для студ. высш. пед. учеб, заведений. – М.: Академия, 2003. – 192 с.
- 4. Запорожец А.В. Психологическое развитие ребенка. Психологические труды / А.В. Запорожец. – В 2 т. – М.: Педагогика, 1986. – 360 с.
- 5. Кожокарь С.В. Интеграция информационно коммуникационных технологий и традиционных средств обучения в современном дошкольном учреждении.
- 6. Красильникова В.А. Информационные и коммуникационные технологии в образовании: учебное пособие / В.А. Красильникова. – Оренбург: ГОУ ОГУ, 2006 – 235 с.
- 7. Министерство образования Российской Федерации Информационное письмо от 25 мая 2001 года №753/23–16 «Об информатизации дошкольного образования в России».
- 8. Роберт И.В. Теория и методика информатизации образования (психолого-педагогический и технологический аспекты) / И.В. Роберт. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014. – 398 с.
Comments(0)