Obrazovatel'nyi lokdaun: pervye itogi i uroki organizatsii i realizatsii distantsionnogo obucheniia v nachal'noi shkole

Proceeding
All-Russian Scientific and Methodological Conference «Digital Transformation of Modern Education»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific and Methodological Conference «Digital Transformation of Modern Education»
Author:
Sergei S. Pichugin 1
Work direction:
Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
Pages:
204-207
Received: 2 November 2020

Rating:
Article accesses:
2177
Published in:
РИНЦ
1 GBOU VO MO "Akademiia sotsial'nogo upravleniia"
For citation:
Pichugin S. S. (2020). Obrazovatel'nyi lokdaun: pervye itogi i uroki organizatsii i realizatsii distantsionnogo obucheniia v nachal'noi shkole. Digital Transformation of Modern Education, 204-207. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье проанализированы проблемы организации и практической реализации дистанционной формы обучения на уровне начального общего образования, условия повышения качества онлайн-обучения младших школьников. Обозначены возможные перспективы развития электронного образования, определение качественного контента цифровой образовательной среды в начальной школе.

References

  1. 1. Громова Л.А. Трудовое воспитание в начальной школе [Текст] / Л.А. Громова // Начальная школа. – 2018. – №10. – С. 28–31.
  2. 2. Кулакова Н.В. Реализация компетентностного подхода посредством использования ЦОР в рамках преподавания дисциплины «Методика обучения русскому языку и литературе» [Текст] / Н.В. Кулакова // Модульно-компетентностный подход в разработке образовательного контента и обеспечении качества подготовки выпускников в условиях ИКТ-обучения: материалы Всероссийской научно-практической конференции. – 2009. – С. 308–313.
  3. 3. Пичугин С.С. Организация онлайн-обучения младших школьников: матрица дидактических подходов к решению проблемы [Текст] / С.С. Пичугин // Герценовские чтения. Начальное образование. – 2020. – Т. 11, №2. – С. 29 – 33.
  4. 4. Пичугин С.С. Диверсификация содержания и структуры учебных занятий младших школьников в режиме дистанционного обучения: превенция педагогического цугцванга [Текст] / С.С. Пичугин // Сибирский учитель. – 2020. – №5. – С. 30 – 39.
  5. 5. Пичугин С.С. Анализ результатов всероссийских проверочных работ в начальной школе: выводы, рекомендации и подходы к совершенствованию работы учителя [Текст] / С.С. Пичугин // Нижегородское образование. – 2020. – №1. – С. 101–110.
  6. 6. Тивикова С.К. Развитие коммуникативной компетентности педагога в системе дополнительного профессионального образования: монография [Текст] / С.К. Тивикова, О.Ю. Дедова, Н.Ю. Яшина. – Н. Новгород: НИРО, 2015. – 135 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.