Formation of Professional Competencies in the Educational Process of Higher Education

Proceeding
DOI: 10.31483/r-96562
Open Access
All-Russian scientific conference «Education and  Pedagogy»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «Education and Pedagogy»
Authors:
Leonid S. Makhmudov 1 , Margarita V. Borisova 2 , Elena G. Pafnutova 2 , Tatiana I. Serova 2
Work direction:
Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
Pages:
219-223
Received: 18 October 2020

Rating:
Article accesses:
2341
Published in:
РИНЦ
1 Assotsiatsiia obrazovatel'nykh organizatsii, nauchnykh rabotnikov i pedagogov professional'nogo obrazovaniia "Akademiia professional'nogo obrazovaniia"
2 FGBOU VO "Gosudarstvennyi universitet po zemleustroistvu"
For citation:
Makhmudov L. S., Borisova M. V., Pafnutova E. G., & Serova T. I. (2020). Formation of Professional Competencies in the Educational Process of Higher Education. Education and Pedagogy, 219-223. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-96562

Abstract

В статье рассматривается вопрос формирования профессиональных компетенций у слушателей образовательной организации высшего образования в процессе учебной деятельности.

References

  1. 1. Указ Президента Российской Федерации от 21.07.2020 №474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202007210012
  2. 2. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации». – М.: Ось-89, 2013. – 208 с.
  3. 3. Шваб К. Четвертая промышленная революция / пер. с англ. К. Шваб. – М.: Эксмо, 2018. – 288 с.
  4. 4. Волков С.Н. Современное развитие цифрового образования в Российской Федерации / С.Н. Волков, М.В. Борисова, Т.А. Астахова // Кадастр и мониторинг земель. – 2019. – №1.
  5. 5. Борисова М.В. Развитие цифрового образования в Российской Федерации / М.В. Борисова, Е.Г. Пафнутова // Тенденции развития науки и образования. – Ноябрь 2019 г. – №56. – Ч. 7. – 100 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.