Lektsiia v kontekste dialogovogo obucheniia i kompetentnostnogo podkhoda k postroeniiu obrazovatel'nykh tekhnologii

Proceeding
DOI: 10.31483/r-96312
Open Access
International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society»
Authors:
Yana S. Kosyakova 1 , Evgenii V. Osipov 2
Work direction:
Теория и методика профессионального образования
Pages:
73-76
Received: 21 September 2020

Rating:
Article accesses:
2490
Published in:
РИНЦ
1 Don State Technical University
2 Rostov State Medical University of the Ministry of Health of the Russian Federation
For citation:
Kosyakova Y. S., & Osipov E. V. (2020). Lektsiia v kontekste dialogovogo obucheniia i kompetentnostnogo podkhoda k postroeniiu obrazovatel'nykh tekhnologii. Pedagogy, Psychology, Society, 73-76. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-96312

Abstract

В статье затрагивается проблема эффективности применения лекции как одной из диалоговых форм интерактивного обучения в процессе организации образовательной деятельности студентов при формировании общепрофессиональных и профессиональных компетенций. В ходе настоящего исследования переосмысливались научные концепции диалогового подхода к процессу построения лекционного занятия. Предложены отдельные формы организации лекционного занятия в контексте практико-ориентированного подхода.

References

  1. 1. Былкова С.В. Диалогическое общение как сфера взаимодействия дискурсивных и грамматических факторов / С.В. Былкова, И.А. Кудряшов // Общественные науки. – 2017. – №6. – С. 167–178.
  2. 2. Колмакова В.В. Проблемная лекция в контексте системно-деятельностного подхода к построению образовательных технологий / В.В. Колмакова, Д.Ю. Шалков // Труды Ростовского государственного университета путей сообщения. – 2018. – №1. – С. 52–54.
  3. 3. Косякова Я.С. Роль диалогового обучения в процессе реализации компетенций в рамках преподавания дисциплины «Деловая коммуникация» в техническом вузе// Образование и педагогика: актуальные вопросы: монография/ Я.С. Косякова, О.Г. Антоновская, А.В. Бесклубная [и др.]; редкол.: Ж.В. Мурзина, О.Л. Богатырева. – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 31–43.
  4. 4. Косякова Я.С. Языковая агрессия в Интернете: троллинг и кибербуллинг / Я.С. Косякова, Н. Баянова // Теория и практика коммуникации в профессиональной деятельности: материалы научно-практической конференции. – 2018. – С. 36–42.
  5. 5. Косякова Я.С. Функции имплицитной информации в пресс-релизах банковских услуг в аспекте языкового манипулирования // Вестник Иркутского государственного технического университета. – 2014. – №8 (91). – С. 232–235.
  6. 6. Лысенко А.В. Оптимизация двигательной активности в системе профилактики преждевременного старения / А.В. Лысенко, С.Н. Федосова, Д.С. Любимов // Физическая культура, спорт, здоровье: сборник трудов IV Международной научной конференции, посвященной 100-летию ЮФУ. – 2015. С. 97–102.
  7. 7. Наумова А.А. Плавание: новый взгляд на вид спорта в контексте рисков глобальной децелерации и преждевременного старения / А.А. Наумова, Е.А. Абрамова, С.А. Наумова [и др.] // Олимпийская идея сегодня: материалы Восьмой Всероссийской с международным участием научной конференции. – 2018. – С. 80–85.
  8. 8. Осипов Е.В. Влияние табакокурения на состояние сердечно-сосудистой и дыхательной систем и уровень адаптационных возможностей организма студентов / Е.В. Осипов, Э.А. Мирзоян, А.В. Мухтарова // Труды Ростовского государственного университета путей сообщения. – 2017. – №3. – С. 85–90.
  9. 9. Харламов Е.В. Анализ физической подготовленности студентов согласно нормам всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» с учетом соматического типа / Е.В. Харламов, С.В. Орлова, Е.В. Осипов [и др.] // Спортивная медицина: наука и практика. – 2017. – Т. 7. – №2. – С. 78–83.
  10. 10. Чубова Е.П. Взаимодействие субъектов образовательного пространства: традиции и современный подход / Е.П. Чубова, С.В. Былкова // Коммуникативные стратегии информационного общества: труды IX Международной научно-практической конференции. – СПб.: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого» (26–27 октября 2017 г.). – С. 100–102 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=32507961 (дата обращения: 17.09.2020).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.