Technology of Project Based Learning in a Modern School: From Traditions to Innovations

Proceeding
DOI: 10.31483/r-86045
Open Access
International Research-to-practice conference «Pedagogical and sociological aspects of education»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Pedagogical and sociological aspects of education»
Author:
Elena N. Seliverstova 1
Work direction:
Образовательный процесс в организациях общего и ДО
Pages:
175-178
Received: 19 July 2020

Rating:
Article accesses:
2403
Published in:
РИНЦ
1 Vladimir State University
For citation:

Abstract

Статья посвящена осмыслению образовательного потенциала технологии проектного обучения. На основе анализа педагогической практики и современных теоретических представлений конкретизируется понимание возможностей проектного обучения в условиях реализации ФГОС. Подчеркивается мысль о недостаточности традиционного подхода к организации проектного обучения с ориентацией только на формирование готовности школьников к применению полученных знаний в жизни, развитие их интереса и творческой активности. Внимание сосредоточено на обосновании идеи о том, что инновационная стратегия организации проектного обучения обусловлена его направленностью на развитие проектной культуры школьников.

References

  1. 1. Макарова Д.В. Развитие проектных умений учащихся на занятиях по физике [Текст] / Д.В. Макарова: дис. ... канд. пед. наук / Д.В. Макарова. – СПб., 2005. – 218 с.
  2. 2. Тондл Л. Методологические аспекты системного проектирования [Текст] / Л. Тондл, И. Пейша // Вопросы философии. – 1982. – №10. – С. 87–96.
  3. 3. Матяш Н.В. Инновационные педагогические технологии. Проектное обучение [Текст] / Н.В. Матяш. – 2-е изд., доп. / Н.В. Матяш. – М.: Академия, 2012. – 160 с.
  4. 4. Поливанова К.Н. Проектная деятельность школьников: пособие для учителя / К.Н. Поливанова. – М.: Просвещение, 2011. – 192 с.
  5. 5. Лазарев В.С. Новое понимание метода проектов в образовании [Текст] / В.С. Лазарев // Педагогика. – 2011. – №8. – С. 130–136.
  6. 6. Верховых И.В. Проблемы организации проектной деятельности в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС [Текст] / И.В. Верховых, Н.П. Шитякова // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2018. – №6. – С. 53–67.
  7. 7. Колесникова И.А. Педагогическое проектирование [Текст]: учеб. пособие для высш. учеб. заведений / И.А. Колесникова, М.П. Горчакова-Сибирская; под ред. И.А. Колесниковой. – М.: Академия, 2005. – 288 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.