Adapting an Offline English Course for Distance Learning (On the Example of a Home Reading Class for International Economics Students)
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Distance Learning: Current Issues»
- Author:
- Mariia V. Grineva 1
- Work direction:
- Дистанционное обучение в высшем образовании
- Pages:
- 33-38
- Received: 10 July 2020
- Rating:
- Article accesses:
- 2576
- Published in:
- РИНЦ
DOI: 10.31483/r-85992
Abstract
В статье анализируется возможность переноса преподавания профессионально ориентированного курса домашнего чтения (на примере курса домашнего чтения для экономистов-международников) в онлайн-режим. Делается вывод о том, что формат видеоконференции на занятиях по такому курсу позволяет моделировать различные фреймы учебного профессионального языкового дискурса, а обучающий и мотивационный эффект курса усиливается возможностями электронных средств обучения.
References
- 1. Воевода Е.В. Цифровизация: новые возможности и вызовы для языкового образования / Е.В. Воевода // Языковой дискурс в социальной практике: сборник научных трудов Международной научно-практической конференции. – Тверь, 2019. – С. 16–20.
- 2. Гринева М.В. Формирование профессионального языкового дискурса экономистов-международников средствами домашнего чтения: дис. … канд. пед. наук / М.В. Гринева. – М., 2018. – 221 с.
- 3. Гринева М.В. Пособие по домашнему чтению по роману Дж. Мид «Хедхантер» / М.В. Гринева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://mgimo.ru/study/faculty/meo/eng2/docs/elibrary-eng2/
- 4. Исаев Е.А. Технология дистанционного обучения иностранному языку студентов технических направлений подготовки / Е.А. Исаев // Научный вестник Воронежского государственного архитектурно-строительного университета. – 2015. – Вып. №3 (17). – С. 71–75.
- 5. Любшина М.В. Содержание учебного процесса и принципы разработки материалов при создании электронных курсов по обучению иностранному языку / М.В. Любшина // Вестник СПбГУ. – Сер. 9. – 2012. – Вып. 2. – С. 181–189.
- 6. Пичкова Л.С. Роль предметно-языкового интегрированного обучения (CLIL) в формировании новых образовательных технологий в высшей школе / Л.С. Пичкова // Человеческий капитал. – 2017. – №6 (102). – С. 17–20.
- 7. White C. Distance Learning of Foreign Languages / C. White // Language Teaching. – 2006. – Vol. 39. – P. 247–264.
Comments(0)