En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Current trends in the development of education sys...
  4. Formirovanie interesa k chteniiu u detei starshego...

Formirovanie interesa k chteniiu u detei starshego doshkol'nogo vozrasta

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Current trends in the development of education system»
Authors:
Elena S. Ochitkova 1 , Valentina P. Ochitkova 1 , Marina S. Khlaponina 1
Work direction:
Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
Pages:
157-161
Received: 16 June 2020

Rating:
Article accesses:
3108
Published in:
РИНЦ
1 MDOU "TsRR - D/S 4"
For citation:
Ochitkova E. S., Ochitkova V. P., & Khlaponina M. S. (2020). Formirovanie interesa k chteniiu u detei starshego doshkol'nogo vozrasta. Current trends in the development of education system, 157-161. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье описан и обоснован метод проектной деятельности, направленный на повышение интереса детей старшего дошкольного возраста к чтению. Приведены результаты диагностики сформированности у детей умений проявлять интерес к слушанию произведения, понимать его содержание и воспроизводить его при пересказе, а также результаты анкетирования детей и их родителей. Представлен опыт реализации долгосрочного проекта «Развитие интереса к чтению художественной литературы у старших дошкольников» на уровне детского сада.

References

  1. 1. Алексеева М.М. Методика развития речи и обучение родному языку дошкольников / М.М. Алексеева, В.И. Яшина. – М.: Академия, 2012. – 300 с.
  2. 2. Андрюшина И.И. Е.А. Флерина о подготовке специалистов дошкольного воспитания / И.И. Андрюшина // Стратегия дошкольного образования в 21 веке: проблемы и перспективы: материалы научно-практической конференции, посвященной 80-летию со дня основания факультета дошкольной педагогики и психологии МПГУ. – М., 2001. – С. 351–353.
  3. 3. Выготский Л. С. Психология личности / Л. С. Выготский. – М.: Просвещение, 2008. – 202 с.
  4. 4. Гриценко З.А. «Пришли мне чтения доброго…»: пособие для чтения и рассказывания детям 4–6 лет (с метод. рекомендациями) / З.А. Гриценко. – М.: Просвещение, 2001. – 245 с.
  5. 5. Казеннова Т.В. Развитие интереса к чтению у детей старшего дошкольного возраста посредством проектной деятельности / Т.В. Казеннова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://elar.uspu.ru/bitstream/uspu/7343/2/10Kazennova.pdf

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.