Mezhlichnostnye otnosheniia kak faktor formirovaniia lichnosti podrostka
Proceeding


- Published in:
- International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society»
- Author:
- Natalya V. Kasatkina 1
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Pages:
- 190-194
- Received: 28 May 2020
- Rating:
- Article accesses:
- 2239
- Published in:
- РИНЦ
1 SI of AE “Center for psychological, pedagogical, medical and social assistance of the Pushkinsky district of Saint Petersburg”
- APA
For citation:
Kasatkina N. V. (2020). Mezhlichnostnye otnosheniia kak faktor formirovaniia lichnosti podrostka. Pedagogy, Psychology, Society, 190-194. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
Статья посвящена подростковому возрасту, где основная роль принадлежит развитию системы взаимоотношений с окружающими. Положительное межличностное взаимодействие способствует интенсивному формированию положительных факторов подросткового возраста: мировоззрения, систем оценочных суждений, убеждений и идеалов, возрастает потребность в самостоятельности ребенка, расширяется и качественно изменяется сфера его деятельности, развивается ответственное отношение к себе и другим людям, возникают новые образования, закладывается основа личности. Сознательно выстраивается общая направленность в формировании нравственных представлений и социальных установок.
References
- 1. Власова Т.А. О детях с отклонениями в развитии / Т.А. Власова, М.С. Певзнер. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Просвещение, 1973. – 175 с.
- 2. Григорьева Т.Г. Основы конструктивного общения. Методическое пособие для преподавателя / Т.Г. Григорьева, Л.З. Ленская. – М.: Педагогика, 2007, 114 с.
- 3. Казанская В.Г. Душа вашего подростка. Гид-антистресс для родителей / В.Г. Казанская, П.В. Дмитриевский, свящ. Петр Коломейцев. – М.: Никея 2017. – 248 с.
- 4. Коломинский Я.Л. Социальная педагогическая психология: учебное пособие для психологов и педагогов / Я.Л. Коломинский, А.А. Реан. – СПб.: Питер, 2001. – 416 с.
- 5. Ремшмидт X. Подростковый и юношеский возраст: пробл. становления личности. / пер. с нем. Г.И. Лойдиной; под ред. Т.А. Гудковой. – М.: Мир, 1994. – 53 с.
- 6. Тутушкина М.К. Общения и межличностные отношения. Практическая психология. – СПб., 1997. – 368 с.
- 7. Соломатина В.А. Система гуманитарного и социально-экономического знания. – М.: ПЕР СЭ, 2001. – ISBN 5–9292–0042–4.
- 8. Mendelson M.J., Aboud F.E., Lanthier R.P. Personality predictors of friendship and popularity in kindergarten // Journal of Applied Developmental Psychology. – 1994. – P. 113–135.
- 9. Tija Ragelienė Links of Adolescents Identity Development and Relationship with Peers: A Systematic Literature Review. J Can Acad Child Adolesc Psychiatry. 2016 Spring; 25 (2): 97–105. Published online 2016 May 1.
Comments(0)