En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society
  4. Razvitie kriticheskogo myshleniia na zaniatiiakh p...

Razvitie kriticheskogo myshleniia na zaniatiiakh po inostrannomu iazyku u obuchaiushchikhsia vuza v ramkakh podkhoda "Dogma"

Proceeding
DOI: 10.31483/r-75672
Open Access
International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society»
Author:
Olesia D. Petrakova 1
Scientific adviser:
Daria A. Efremova1
Work direction:
Теория и методика профессионального образования
Pages:
75-80
Received: 22 May 2020

Rating:
Article accesses:
2506
Published in:
РИНЦ
1 Immanuel Kant Baltic Federal University
For citation:
Petrakova O. D. (2020). Razvitie kriticheskogo myshleniia na zaniatiiakh po inostrannomu iazyku u obuchaiushchikhsia vuza v ramkakh podkhoda "Dogma". Pedagogy, Psychology, Society, 75-80. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-75672

Abstract

В статье рассматривается один из нетрадиционных подходов к преподаванию иностранных языков – «Догма», суть которого заключается в частичном отходе от пост-методического понимания устной коммуникации на иностранном языке в качестве продукта обучения. Предлагается рассматривать её как естественный материал для обучения, фактически переворачивая традиционные подходы к преподаванию, часто применяющиеся в высших учебных заведениях. Эксперимент, описанный в статье, основывается на поставленной гипотезе о том, что применение подхода «Догма» на занятиях иностранным языком приведет к повышению уровня критического мышления у обучающихся вуза. Гипотеза основана прежде всего на очевидной корреляции методов, на которых построен подход «Догма», и методов развития критического мышления.

References

  1. 1. Макарова Л.Н. Показатели и уровни критического мышления будущего социального педагога / Л.Н.  Макарова // Вестник ТГУ. – 2011. – Вып. 2 (94).
  2. 2. Thornbury S., Meddings L. Teaching Unplugged: Dogme in English Language Teaching. – DELTA Publishing, 2009. – 104 p.
  3. 3. Starkey L. Critical Thinking Skills Success in 20 Minutes a Day, LearningExpress, LLC, 2004.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.