En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Law, Economics and Management
  4. Problemy sozdaniia bazy znanii tsifrovykh tekhnolo...

Problemy sozdaniia bazy znanii tsifrovykh tekhnologii

Proceeding
DOI: 10.31483/r-75535
Open Access
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Law, Economics and Management»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Law, Economics and Management»
Authors:
Elena N. Koroleva 1 , Iana V. Urazova 2 , Miamina irina sergeevna M. Miamina irina sergeevna 3
Work direction:
Общие вопросы экономических наук
Pages:
20-23
Received: 7 May 2020

Rating:
Article accesses:
2544
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Samarskii gosudarstvennyi ekonomicheskii universitet"
2 Saratov Socio-Economic Institute (branch) of FSBEI of HE “Plekhanov Russian University of Economics”
3 Departament gradostroitel'stva Administratsii gorodskogo okruga Samara
For citation:
Koroleva E. N., Urazova I. V., & Miamina irina sergeevna M. M. (2020). Problemy sozdaniia bazy znanii tsifrovykh tekhnologii. Law, Economics and Management, 20-23. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-75535

Abstract

Акцентирована настоятельность формирования интегрированной базы знаний цифровой экономики. Выполнен анализ понятийного аппарата цифровых технологий и подходов к их систематизации с использованием текстов нормативно-правовых актов и актуальных приоритетных проектов по развитию цифровой экономики России. Обозначены отдельные проблемы формирования онтологического базиса данной сферы.

References

  1. 1. Федеральный закон №149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» от 27 июля 2006 г. (последняя редакция) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://base.consultant.ru/ (дата обращения: 17.04.2020).
  2. 2. Паспорт национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» (утв. президиумом Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и национальным проектам, протокол от 24.12.2018 №16) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://base.consultant.ru/ (дата обращения: 17.04.2020).
  3. 3. Паспорт федерального проекта «Цифровые технологии» (утв. президиумом Правительственной комиссии по цифровому развитию, использованию информационных технологий для улучшения качества жизни и условий ведения предпринимательской деятельности, протокол от 28.05.2019 №9) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/878/ (дата обращения: 17.04.2020).
  4. 4. Решение Высшего Евразийского экономического совета «Об Основных направлениях реализации цифровой повестки Евразийского экономического союза до 2025 года» от 11.10.2017 №12 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.eurasiancommission.org/ru/act/dmi/workgroup/Documents/ (дата обращения: 17.04.2020).
  5. 5. Информатика: учебник [Текст] / Т.М. Аскеров [и др.]; под общ. ред. А.Н. Данчула. – М.: Изд-во РАГС, 2004. – 528 с.
  6. 6. Национальная технологическая инициатива [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nti2035.ru/ (дата обращения: 17.04.2020).
  7. 7. Подходы к определению и типизации цифровых платформ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://files.data-economy.ru/digital_platforms.pdf (дата обращения: 17.04.2020).
  8. 8. Саак А.Э. Информационные технологии управления: учебник для вузов / А.Э. Саак, Е.В. Пахомов, В.Н. Тюшняков. – 2-е изд. – СПб.: Питер, 2012. – 320 с.
  9. 9. Цифровое будущее государственного управления по результатам [Текст] / Е.И. Добролюбова, В.Н. Южаков, А.А. Ефремов [и др.]. – М.: Издательский дом «Дело» РАНХиГС, 2019. – 114 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.