Formirovanie motivatsii k professional'noi deiatel'nosti u budushchikh pedagogov

Proceeding
All-Russian research-to-practice conference with international participation «Pedagogy, Psychology, Society: Current Trends»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian research-to-practice conference with international participation «Pedagogy, Psychology, Society: Current Trends»
Author:
Nataliia L. Vinnichenko 1
Work direction:
Теория и методика профессионального образования
Pages:
75-79
Received: 29 March 2020

Rating:
Article accesses:
2206
Published in:
РИНЦ
1 Tomsk State Pedagogical University
For citation:
Vinnichenko N. L. (2020). Formirovanie motivatsii k professional'noi deiatel'nosti u budushchikh pedagogov. Pedagogy, Psychology, Society: Current Trends, 75-79. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящена рассмотрению одной из самых актуальных проблем профессионального образования – формирование мотивации к профессиональной деятельности будущих специалистов. Автор подчеркивает, что очень важно добиться того, чтобы мотивация, довольно высокая на первом курсе, не снижалась к окончанию профессионального обучения. Выявлено, что ключевую роль в этом играют профессиональные учебные дисциплины, особенно раскрывающие сущность профессиональной деятельности. Анкетирование среди студентов 1 курса, проведенное после изучения первой профессиональной дисциплины, показало, что интерес к профессии и деятельности педагога достаточно высок. Автор приходит к выводу, что интерес поддерживается обновленным содержанием дисциплины и использованием различных форм деятельности студентов на занятиях, как основными факторами формирования мотивации к профессиональной деятельности.

References

  1. 1. Бертенева Т.В. Проект по теме «Пути и способы мотивации студентов колледжа по овладению профессией» / Т.В. Бертенева, А.А. Сергеева. – Новосибирск, 2014 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://elar.rsvpu.ru/bitstream/123456789/20933/1/978–5-8050–0612–9_2016.pdf (дата обращения: 19.02.20).
  2. 2. Гузанов Б.Н. Профессиональная мотивация студентов вуза в процессе интегрированного производственного обучения: монография [Текст] / Б.Н. Гузанов, А.С. Кривоногова. – Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2016. – 223 с.
  3. 3. Кочурова О.М. Исследование мотивации выбора профессии у старшеклассников [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/issledovanie-motivacii-vibora-professii-u-starsheklassnikov-3844104.html (дата обращения: 06.02.20).
  4. 4. Романова Е.В. Особенности формирования профессиональной мотивации у студентов старших курсов педагогического вуза: Автореф. дис. … канд. психол. наук. – М., 2010 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.dissercat.com/content/osobennosti-formirovaniya-professionalnoi-motivatsii-u-studentov-starshikh-kursov-pedagogich (дата обращения: 19.02.20).
  5. 5. Турбина Е.П. Формирование профессиональной мотивации студентов педагогического вуза [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-professionalnoy-motivatsii-studentov-pedagogicheskogo-vuza (дата обращения: 14.02.20).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.