Ispol'zovanie IKT v protsesse formirovaniia leksiki u slabovidiashchikh mladshikh shkol'nikov
Proceeding
- Published in:
- All-Russian Scientific and Methodological Conference «Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience»
- Author:
- Alla V. Potemkina 1
- Work direction:
- Инновационные технологии в образовании
- Pages:
- 367-371
- Received: 30 December 2019
- Rating:
- Article accesses:
- 2342
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Potemkina A. V. (2019). Ispol'zovanie IKT v protsesse formirovaniia leksiki u slabovidiashchikh mladshikh shkol'nikov. Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience, 367-371. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье рассматриваются современные аспекты использования ИКТ в свете ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ (категория: слабовидящие), обосновывается актуальность использования визуальных словарей при формировании лексики у детей с нарушением зрения.
References
- 1. Выготский Л.С. Мышление и речь: собр. соч.: в 6 т. Т. 2. – М.: Педагогика, 1982. – 352 с.
- 2. Крайг Г. Психология развития / Г. Крайг, Д. Баккум. – СПб.: Питер, 2011.
- 3. Литвак А.Г. Психология слепых и слабовидящих: учебное пособие. – СПб.: Изд-во РГПУ, 1998. – 271 с.
- 4. Плаксина Л.И. Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением зрения: учебное пособие. – М.: РАОИКП, 1999. – 36 с.
- 5. Примерные адаптированные основные общеобразовательные программы НОО слабовидящих обучающихся. – М.: Просвещение, 2018. – 344 с.
- 6. Степанова Р.Р. Использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в формировании лексических навыков // Молодой ученый. – 2019. – №12. – С. 290–293.
Comments(0)