Dopolnitel'noe obrazovanie molodezhi posredstvom organizatsii kul'turno-prosvetitel'skoi deiatel'nosti v Tiumenskoi oblasti

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Development and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Development and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization»
Authors:
Elena V. Luneva 1 , Konstantin A. Fomichev 1 , Olga N. Bryzgalova 1 , Denis P. Kivelev 1
Work direction:
Теория и методика общего и дополнительного образования
Pages:
155-159
Received: 27 December 2019

Rating:
Article accesses:
3136
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Kurganskii gosudarstvennyi universitet"
For citation:

Abstract

В статье проанализирована деятельность органов исполнительной власти, государственных, образовательных и других учреждений в сфере культуры Тюменской области. Изучен и описан опыт проведения культурно-массовых мероприятий, направленных на формирование национальной идентичности и развитие духовно-нравственных ценностей среди молодых людей.

References

  1. 1. Официальный сайт Тюменского концертно-театрального объединения [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://kto72.ru/
  2. 2. Официальный сайт Тюменского музейно-просветительского объединения» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://museum-72.ru/
  3. 3. Рзаева Г.И. Педагогические технологии в культурно-просветительской деятельности по безопасности жизнедеятельности // Молодой ученый. – 2017. – №11. – С. 97–99.
  4. 4. Салитова Ф.Ш. Культурно-просветительская деятельность как фактор социализации современного российского социума // Сервис в России и за рубежом. – 2016. – №5. – С. 94–104.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.