Mezhkul'turnaia kompetentsiia kak novaia tsel' v obuchenii inostrannomu iazyku
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice»
- Author:
- Saian K. Umarova 1
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Pages:
- 60-62
- Received: 10 December 2019
- Rating:
- Article accesses:
- 2203
- Published in:
- РИНЦ
1 FGBOU VO "Chechenskii gosudarstvennyi universitet"
- APA
For citation:
Umarova S. K. (2019). Mezhkul'turnaia kompetentsiia kak novaia tsel' v obuchenii inostrannomu iazyku. Pedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice, 60-62. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
Особое внимание в статье уделено историческому обзору развития целей обучения иностранных языков. В XXI веке общество как в Европе, так и в других частях мира переживает стремительные экономические, политические, социальные и культурные изменения. Для отдельного культурного сообщества, а также для каждого человека из этого возникает следующая проблематика: с одной стороны, сохранение собственной культурной идентичности, с другой – адаптация к новой культуре.
References
- 1. Бим И.Л. Теория и практика обучения немецкому языку в средней школе. – М.: Просвещение, 1988. – 358 с.
- 2. Верещагин Е.М. Язык и культура / Е.М. Верещагин, В.Г. Костомаров. – М., 1983. – 269 с
- 3. Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация: учебное пособие для студентов, аспирантов и соискателей по специальности «Лингвистика и межкультурная коммуникация». – М.: Слово, 2000. – 13 с.
- 4. Buttjes D. (1995). Landeskunde-Didaktik und landeskundliches Curriculum. In K.-R. Bausch, H. Christ, H.-J. Krumm (Hrsg.), Handbuch Fremdsprachenunterricht. 3. Auflage Tübingen, Basel: Francke, S. 142–149.
Comments(0)