En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Current trends in the development of education sys...
  4. Organizatsiia fizicheskogo vospitaniia slaboslysha...

Organizatsiia fizicheskogo vospitaniia slaboslyshashchikh studentov na osnove takogo vida sporta, kak vostochnoe boevoe edinoborstvo, v Izhevskom gosudarstvennom tekhnicheskom universitete imeni M.T. Kalashnikova

Proceeding
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Authors:
Aleksandra M. Kapralova 1 , Aleksandra I. Anisimova 1 , Svetlana G. Maksimova 1
Work direction:
Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
Pages:
294-296
Received: 23 March 2018

Rating:
Article accesses:
3552
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Izhevskii gosudarstvennyi tekhnicheskii universitet im. M.T. Kalashnikova"
For citation:
Kapralova A. M., Anisimova A. I., & Maksimova S. G. (2018). Organizatsiia fizicheskogo vospitaniia slaboslyshashchikh studentov na osnove takogo vida sporta, kak vostochnoe boevoe edinoborstvo, v Izhevskom gosudarstvennom tekhnicheskom universitete imeni M.T. Kalashnikova. Current trends in the development of education system, 294-296. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В данной статье рассматривается проблема организации физического воспитания слабослышащих студентов. По мнению авторов, занятия восточными единоборствами благотворно влияют на нервно-мышечную систему, подвижность суставов, развитие связочного аппарата, увеличение мышечной силы, повышение выносливости организма, а также формированию целостной личности, которой свойственны такие качества, как универсальность, т.е. способность проявляться и достигать необходимых результатов в самых различных сферах деятельности и познания, и развитие духовного компонента индивидуального здоровья человека.

References

  1. 1. Бистяйкина Д.А. Инклюзивное образование студентов с ограниченными возможностями в ФГБОУ ВО «МГУ им. Н.П. Огарева» / Д.А. Бистяйкина, А.С. Карасева, А.В. Лебедева.
  2. 2. Парубина В.Д. Инклюзивное образование как фактор интеграции в социум инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья / В.Д. Парубина, О.Л. Панченко.
  3. 3. Резник Г.А. Развитие инклюзивного образования в вузах России / Г.А. Резник, М.А. Курдова.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.