Problemnoe obuchenie kak sredstvo razvitiia poznavatel'noi aktivnosti
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
- Author:
- Larisa I. Emelina 1
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Pages:
- 51-52
- Received: 22 March 2018
- Rating:
- Article accesses:
- 4373
- Published in:
- РИНЦ
1 FGBOU VO "Astrakhanskii gosudarstvennyi universitet"
- APA
For citation:
Emelina L. I. (2018). Problemnoe obuchenie kak sredstvo razvitiia poznavatel'noi aktivnosti. Current trends in the development of education system, 51-52. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
Статья отражает историю развития проблемного обучения и современное состояние раскрываемой проблемы. Выделены этапы и классификация проблемного обучения. Различают частично-поисковой, репродуктивный, исследовательский метод проблемного изложения при использовании проблемного обучения.
Keywords
References
- 1. Голованова Н.Ф. Педагогика: Учебник и практикум для СПО / Н.Ф. Голованова. – Люберцы: Юрайт, 2016. – 377 c.
- 2. Емелина Л.Ю. Использование методики проблемного обучения на уроках биологии / Л.Ю. Емелина, В.Ф. Дьяконова, Т.Е. Степанова // Актуальные проблемы биологии, почвоведения и естественнонаучного образования: Материалы междунар. науч.-практ. конф. с дистанционным участием. – 2017. – С. 42–43.
- 3. Кудрявцев Т.В. Проблемное обучение: истоки, сущность, перспективы. – М.: 3нание, 1991.
- 4. Махмутов М.И. Проблемное обучение. Основные вопросы теории. – М.: Педагогика, 1975.
- 5. Оконь В. Основы проблемного обучения. – М.: Просвещение, 1968.
- 6. Сластенин В. Педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, А.И. Мищенко, Е.Н. Шиянов. – М.: Школа-Пресс, 1997. – 512 с.
Comments(0)