Poniatie konflikta u detei doshkol'nogo vozrasta
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
- Author:
- Natalia I. Tekunova 1
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Pages:
- 350-351
- Received: 19 March 2018
- Rating:
- Article accesses:
- 3524
- Published in:
- РИНЦ
1 Sotsial'no-pedagogicheskii institut FGBOU VO "Michurinskii gosudarstvennyi agrarnyi universitet"
- APA
For citation:
Tekunova N. I. (2018). Poniatie konflikta u detei doshkol'nogo vozrasta. Current trends in the development of education system, 350-351. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
Дошкольный возраст – особо ответственный период в воспитании, т. к. является возрастом первоначального становления личности ребенка. В это время в общении ребенка со сверстниками возникают довольно сложные взаимоотношения, существенным образом влияющие на развитие его личности. Знание особенностей отношений между детьми в группе детского сада и тех трудностей, которые у них при этом возникают, может оказать серьезную помощь взрослым при организации воспитательной работы с дошкольниками.
References
- 1. Анцупов А.Я. Введение в конфликтологию / А.Я. Анцупов, А.А. Малышев. – М.: МАУП, 2006. – 551 с.
- 2. Бодалев А.А. Личность и общение / А.А. Бодалев. – М.: Международ-ная педагогическая академия, 2002. – 360 с.
- 3. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Под ред. Л.В. Благонадежной. – М.: 2002. – 372 с.
Comments(0)