Obrazovatel'nyi potentsial komp'iuternykh igr
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Pedagogical and sociological aspects of education»
- Author:
- Irina V. Izhdeneva 1
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Pages:
- 72-75
- Received: 18 October 2019
- Rating:
- Article accesses:
- 2119
- Published in:
- РИНЦ
1 Kuibyshev branch of the federal state budgetary educational institution of higher education "Novosibirsk State Pedagogical University"
- APA
For citation:
Izhdeneva I. V. (2019). Obrazovatel'nyi potentsial komp'iuternykh igr. Pedagogical and sociological aspects of education, 72-75. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье описан дидактический потенциал компьютерных игр с позиции возможного их включения в образовательный процесс учебных заведений. Представлены примеры компьютерных игр, которые используются отечественными и зарубежными педагогами.
References
- 1. Казиахмедов Т.Б. Модель многоуровневого адаптивного обучения информатике в общеобразовательной средней школе в условиях перехода на ФГОС / Т.Б. Казиахмедов // Вестник НВГУ. – 2011. – №3. – С. 10–16.
- 2. Усков В.Л. Инновационная программа обучения по специальности «Технологии компьютерных игр» / В.Л. Усков, А.В. Усков // Образовательные технологии и общество. – 2010. – №1. – С. 348–355.
- 3. Федоров А.В. Права ребенка и проблема ненасилия на российском экране. – М.: Директ-Медиа, 2013. – 406 с.
Comments(0)