Tvorcheskoe samorazvitie studentov kak osnova samorealizatsii v budushchei professional'noi deiatel'nosti

Proceeding
International Research-to-practice conference «Training and activities of an educational psychologist based on the requirements of a professional standard»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Training and activities of an educational psychologist based on the requirements of a professional standard»
Author:
Galina Z. Agafonova zinovevna 1
Work direction:
Подготовка педагога-психолога с учетом требований профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)»
Pages:
9-11
Received: 15 December 2017

Rating:
Article accesses:
3528
Published in:
РИНЦ
Cited by:
1 articles
1 Chuvash State University
For citation:
Agafonova zinovevna G. Z. (2017). Tvorcheskoe samorazvitie studentov kak osnova samorealizatsii v budushchei professional'noi deiatel'nosti. Training and activities of an educational psychologist based on the requirements of a professional standard, 9-11. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

На основе теоретического анализа психолого-педагогической литературы в работе раскрыты составляющие компоненты саморазвития личности студента, выявлены педагогические условия, способствующие углублению самопознания, самосовершенствованию и творческой самореализации студентов.

References

  1. 1. Агафонова Г.З. Формирование способностей студентов высшей школы к профессиональному саморазвитию / Г.З. Агафонова, Е.К. Иванова // Х всероссийские Яковлевские чтения, посвященные 167-летию со дня рождения И.Я. Яковлева: сб. науч. ст.: – Чебоксары: Изд-во Чуваш. пед. ун-та, 2015. – С. 333–339.
  2. 2. Андреев В.И. Педагогика высшей школы. Инновационно- прогностический курс: Учебное пособие. – Казань: Центр инновационных технологий, 2005. – 500 с.
  3. 3. Слободчиков В.И. Основы психологической антропологии. Психология человека / В.И. Слободчиков, Е.И. Исаев. – М.: Школа-пресс, 1995. – 381 с.
  4. 4. Чемерилова И.А. Профессиональное саморазвитие педагога // Педагогика профессионализма: проблемы формирования личности молодого человека в образовательном процессе. – Чебоксары, 2013. – С. 161–192.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.